亚洲非洲的民族解放运动教学.pptVIP

*亚洲非洲的民族解放运动亚洲非洲的民族解放运动*亚非民族解放运动的高涨朝鲜“三一”运动印度的非暴力不合作运动土耳其的凯末尔革命埃及的华夫脱运动典型例题结束12*北京腾图文教电子发展有限责任公司亚非民族解放运动的高涨*返回课内探究亚非民族解放运动的特点？为什么有该特点？朝鲜“三一”运动*返回01吾等兹宣言：我朝鲜之为独立国，朝鲜人之为自由民，以此告于世界万邦，而阐明人类平等之大义；以此诰于子孙万代，而永有民族自存之政权。──朝鲜“三一”运动《独立宣言书》02该材料说明了什么？03表达了朝鲜人民要求国家独立、民族自决以及要求摆脱日本殖民统治。04印度的非暴力不合作运动*甘地纺纱，这项计划中的一个重要内容就是抵制英货，提倡手纺车运动，穿土布衣服。为了推行这一计划，出身贵族、受过西方高等教育的甘地，不仅脱下西装，带头穿上土布衣服，而且亲自手摇纺车纺纱。图上画了印度人民推着手纺车大型模型举行游行的情景，表示甘地倡导的不合作运动的一项重要内容：提倡手纺车运动。手纺车运动，从形式上看，是反对资本主义的“物质文明”，主张恢复以手纺车为中心的行会式手工业；但实际上它是和抵制英货联系在一起的，因此是维护印度民族经济、反对殖民掠夺的重要经济手段。说明了什么？*如何认识甘地提出的非暴力与不合作的主张？讨论与思考一方面，用不合作发动群众反对英国殖民统治。另一方面，通过非暴力的形式来限制群众运动防止社会改良演变成革命。资产阶级在领导反殖民统治的同时又极力维护资产阶级本阶级的利益。返回土耳其的凯末尔革命*土耳其的凯末尔革命前的背景什么？一战战败国01《色佛尔条约》面临瓜分02协约国支持的希腊军队入侵03素丹政府反动和腐败04土耳其的凯末尔革命*凯末尔土耳其革命的领导人*