5.1自然环境的整体性（教学课件）——高中地理人教版（2019）选择性必修一（共35张PPT）.pptx

第五章自然环境的整体性与差异性;奇松;;;水;;生物循环;;二、自然环境的整体功能;自然地理要素间相互作用产生单个自然地理要素所不具备的新功能，如生产功能和稳定功能。;光照;自然要素组合的差异影响生产功能的强弱;下图中相邻坡地与平地植被有什么差异？为什么会产生这种差异？;自然环境要素通过物质迁移和能量交换，使自然环境具有能够自我调节、保持性质稳定的能力。;;案例2：坡面土壤厚度的稳定性;;③藏羚羊的数量虽有波动，但基本稳定。这种现象符合什么地理原理?;;第五章第1节

海气相互作用;探究;花岗岩岩体沿节理风化，造就“怪石”

;;;;;①人类对自然环境的干扰不断增强。通过自然环境要素连锁变化，不但干扰的后果常常被放大了，环境变化也越来越快。

②环境的快速变化往往不利于人类的适应。;森林过度采伐变化导致东北自然环境的整体变化;森林面积下降，一方面造成土壤缺乏枯枝落叶的补给，腐殖质减少，另一方面使水土流失加剧，土壤变薄，土壤肥力下降。;森林面积锐减;地下水位上升;总结;熟化是通过耕种、定向培育，将自然土壤转变成适合农作物生长且肥沃的土壤的过程。我国东北的黑土、南方的红壤经熟化都可成为水稻土。下面图1为自然土壤与水稻土结构示意图，图2为黑土、红壤和水稻土关系示意图。据此完成下面两题。;土壤的形成受到气候、生物等多种因素的影响。一般情况下，区域温度越高、降水越多，土壤有机质分解越快、淋溶作用越强。下图示意我国东北局部地区的土壤分布，该地区由于长期过度开发利用，甲土壤逯化严重。据此完成下面三题。