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思想道德与法治智慧树知到答案章节测试2023年兰州文理学院.pdfVIP

思想道德与法治智慧树知到答案章节测试2023年兰州文理学院.pdf

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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府

绪论单元测试

1.()是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A:新举措

B:新时代

C:新格局

D:新思想

答案:B

2.()和法治素养,是新时代大学生必须具备的基本素质。

A:思想道德素质

B:思想政治素质

C:个人修养

D:道德素质

答案:A

3.“学如弓弩,才如箭镞,识以领之,方能中鹄。”这句话告诉我们要()。

A:有担当

B:有理想

C:有责任

D:有本领

答案:D

第一章测试

1.人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动(),是否促进了历史

的进步。

A:是否促进生产力的发展

B:是否促进个人的发展

C:是否促进生产关系的改善

D:是否符合社会发展的客观规律

答案:D

2.爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情.思想和行动对增

进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”这句话的意思是说,人生

的价值首先在于()

A:存在

B:索取

C:享用

D:奉献

答案:D

3.人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为()

A:社会对个人的尊重和满足

B:个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值

C:国家对个人的积极评价

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府

D:个人通过劳动.创造为社会和人民所做的贡献

答案:B

4.下列有关人生价值评价的说法中,正确的是()

A:个人对社会的贡献越多,其人生价值也就越大

B:个人的行为动机越高尚,其人生价值也就越大

C:个人的能力越强,其人生价值也就越大

D:个人从社会中得到的满足越多,其人生价值也就越大

答案:A

5.知耻近乎勇“”“礼义廉耻,国之四维”说的是人生矛盾中的()

A:荣辱观

B:生死观

C:顺逆观

D:苦乐观

答案:A

第二章测试

1.()是人们在实践中形成的.有实现可能性的.对未来社会和自身发展目标的

向往与追求,是人们的世界观.人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

A:信念

B:信仰

C:志向

D:理想

答案:D

2.理想的(),不仅体现为它受时代条件的制约,而且体现为它随着时代的

发展而发展。

A:实践性

B:超越性

C:时代性

D:多样性

答案:

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