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高级中学名校试卷
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2024-2025学年高一上学期第三次月考(上海专用)
考试须知:
1.答题前,请将你的姓名及准考证号认真填写在试卷和答题纸上。
2.所有答案必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸的相应位置上。
3.“单选”指每题只有一个选项为正确答案;“多选”指每题有两个或两个以上选项为正确答案;“编号选填”指每空有一个或多个选项为正确答案。
1.(22分)肺炎可由肺炎链球菌、新冠病毒和其他病原体感染所引起。支原体是引起肺炎的常见病原体,是能独立生活的最小微生物(如图一)。今年冬天,上海四中有部分师生感染支原体。请根据所学知识回答下列问题:
(1)(2分)支原体是一种。
A.细菌B.病毒C.真核细胞D.原核细胞
(2)(4分)支原体与人体肺泡细胞在结构上的主要区别是;二者都有的细胞器是。
(3)(4分)图三是图二虚线部分更换物镜后,在显微镜下观察肺炎链球菌时的视野,要从图二的视野变换到图三的视野,正确的操作步骤是(用字母和箭头表示)。
A转动转换器
B.调节细准焦螺旋
C.移动装片
D.调节粗准焦螺旋E.升高镜筒
(4)(2分)一个学生按正确的操作步骤取镜、安放、对光,观察到肺炎链球菌,他非常激动地把显微镜推到同桌面前给同桌看,结果视野太暗。要想让同桌看清物像,最应进行的操作步骤是。
(5)(2分)支原体、肺炎链球菌、蓝细菌三者都不具有的结构包括。
A.细胞膜
B.核膜
C.叶绿体
D.线粒体
(6)(2分)对于不同的生物体,下列说法正确的是。
A.肺炎链球菌、支原体和新冠病毒的遗传物质彻底水解得到的碱基都是4种
B.原核生物与真核生物都具有细胞骨架
C.肺炎链球菌、支原体和新冠病毒的蛋白质都是在宿主细胞的核糖体上合成的
D.蓝细菌与水绵能光合作用的原因是蓝细菌含有藻蓝素与叶绿素,而水绵细胞含叶绿体
(7)(6分)肺炎治疗常用以下两种抗生素,抗菌机制如下表所示,表中药物对支原体引发的肺炎治疗效果更理想。
A.①B.②C.①②D.以上都不对
理由是。
抗生素药物
杀菌机制
①(大环内酯类)
作用于原核细胞核糖体,阻碍蛋白质合成,起到抑菌作用
②(头孢菌素类)
可以影响细菌细胞壁的合成从而起到杀菌作用
【答案】(1)D
(2)支原体没有核膜包被的细胞核核糖体
(3)A→B
(4)调大光圈(重新对光)
(5)BCD
(6)AD
(7)A支原体没有细胞壁,但是有核糖体,①类药物作用于核糖体
【解析】(1)支原体的细胞结构含有细胞膜、细胞质、DNA和RNA、核糖体,不含核膜包被的细胞核,是原核细胞构成的原核生物。
故选:D。
(2)支原体是原核细胞构成的原核生物,人体肺泡细胞是真核细胞,它们在结构上的主要区别是支原体无以核膜为界限的细胞核;二者都有的细胞器是核糖体。
(3)图二看到的细胞数多,图三只能看到一行2个细胞,说明图三是将图二虚线部分放大后的结果。要从图二的视野变换到图三的视野,即将低倍镜换为高倍镜,正确的操作步骤是先转动转换器,再调节细准焦螺旋,即A→B。
(4)结合题干“结果视野太暗”可知,要想让同桌看清物像,最应进行的操作步骤是调节反光镜或换用大光圈。
(5)支原体、肺炎链球菌、蓝细菌三者都是原核细胞构成的原核生物,原核细胞含有细胞膜、细胞质、DNA和RNA、核糖体,不含核膜包被的细胞核,不含线粒体、叶绿体等复杂的细胞器。
故选:BCD。
(6)A、肺炎链球菌、支原体的遗传物质都是DNA,新冠病毒的遗传物质是RNA,DNA(含A、T、G、C四种碱基)和RNA(含A、U、G、C四种碱基)彻底水解得到的碱基种类相同,都是四种,A正确;
B、原核生物不含细胞骨架,B错误;
C、肺炎链球菌、支原体均为细胞生物,其蛋白质都是在自身细胞的核糖体上合成的,C错误;
D、蓝细菌为原核生物,不含叶绿体,但含有藻蓝素与叶绿素,能进行光合作用,水绵是真核生物,细胞内含有叶绿体,可进行光合作用,D正确。
故选:AD。
(7)支原体不含细胞壁,根据表格内容可知,头孢菌素类药物不能对支原体起作用,而支原体有核糖体,大环内酯类药物可以作用于核糖体,阻碍蛋白质合成,抑制支原体效果更好。
故选:A。
2.(22分)小麦是世界上最受欢迎的粮食之一,它不仅是人们的主食,而且还可以用于制作各种食品,如面条、饼干等。春季的温度波动严重影响小麦的稳产性,因此我校生物社某小组设计实验探究温度对小麦种子萌发速率的影响。
我校生物社同学在进行研究型课题时,发现所种的
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