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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

数学《9加几》教案【优秀7篇】

（经典版）

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序言

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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

数学《9加几》教案【优秀7篇】

作为一位杰出的教职工，时常要开展教学设计的准备工作，教学

设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的

程序纲要，使教学效果最优化。那么什么样的教学设计才是好的呢？

本店铺为大家精心整理了数学《9加几》教案【优秀7篇】，希望能

够给予您一些参考与帮助。

小学数学课程《9加几》教学设计篇一

教材与学情分析

“9加几”是20以内进位加法的第一课时，它是在学生学习了

1120各数的认识及10加几的基础上进行教学的。学生掌握好本

节知识，可以为以后进一步学习20以内的进位加法奠定良好的基础。