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2024年传染病防控课件:教育与实践相结合;目录;01;;病原体离开传染源到达另一个易感者的途径,包括空气传播、水源传播、食物传播、接触传播、虫媒传播等。;分析流感的病原体、传播途径、易感人群及预防措施,结合实际案例进行讲解。;;02;结合校园实际情况,制定科学、合理的传染病防控预案。;加强班级卫生管理,定期开窗通风、清洁消毒,保持良好卫生环境。;教育学生养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、戴口罩等。;应急处置流程演练;03;;;;通过阅读相关书籍、观看科普视频等方式,亲子共同学习传染病防控知识,提高防范意识。
家长要引导孩子正确认识传染病,消除恐惧心理,增强防控信心。;04;了解活动详情;活动过程中注意事项;;;正确认识传染病;增强自我认知,提高自律性;阐述同理心在人际交往中的重要性,特别是在疫情防控期间,对于缓解社会矛盾、增进社会和谐具有重要作用。;坚定信心的重要性;06;案例分析与实践操作;知识体系更加完善;;普及科学知识
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