Unit 2 After school 1-6课时（教案）-2021-2022学年英语四年级下册.pdfVIP

Unit2Afterschool

教材分析

本单元主要话题是谈论课外活动，重点内容是一周七天的名称

以及与如何谈论课后活动的相关句型。能正确地听、说、读单：after

school,go,match,today,when,every,day.能正确地听、说、

读、写单词：Wednesday,Saturday,Sunday,Tuesday,Thursday,

Friday,getup.要求学生能够熟练掌握课堂用语，如：Ihave...

He/Shehas...Whatdayisittoday?It’sWhatapity!

Allright.等。并能在真实的情景中和日常交际正确运用。

教学目标

1.能正确理解、掌握对话内容,能朗读对话,并能熟练背诵对话。

2.能正确地听、说、读单词：afterschool,go,match,today,when,

every,day.

3.能正确地听、说、读、写单词：Wednesday,Saturday,Sunday,

Tuesday,Thursday,Friday,getup.

4.能听懂、会说、会读、a字母发：/a/

5.能熟练地歌唱英文歌曲：Daysoftheweek

6.能够熟练掌握课堂用语，如：Ihave...He/Shehas...Whatday

isittoday?It’sWhatapity!Allright.等,并能在真实

的情景中和日常交际正确运用。

教学重点

1.能正确理解、掌握对话内容,能朗读对话，并能熟练背诵对话。

2.能正确地听、说、读单词：afterschool,go,match,today,when,

every,day.

3.能正确地听、说、读、写单词：Wednesday,Saturday,Sunday,

Tuesday,Thursday,Friday,getup.

4.能听懂、会说、会读、a字母发：/a/

5.能够熟练掌握课堂用语，如：Ihave...He/Shehas...Whatday

isittoday?It’sWhatapity!Allright.等,并能在真实

的情景中和日常交际正确运用。

教学难点

1.能正确地听、说、读、写单词：Wednesday,Saturday,Sunday,

Tuesday,Thursday,Friday,getup.

2.能听懂、会说、会读、a字母发：/a/

3.能够熟练掌握课堂用语，如：Ihave...He/Shehas...Whatday

isittoday?It’sWhatapity!Allright.等,并能在真实

的情景和日常交际中正确运用。

第1课时(总第课时)

上课时间：月日课型：课

教学内容：Unit2Afterschool（Storytime）

教学目标：

1.能正确理解、掌握对话内容,并能朗读对话。

2.能听懂，会说，会读afterschool,go,match,today,

Wednesday,Sunday,Saturday,Tuesday,Friday.

3.能理解歌曲：Daysoftheweek

4.能够熟练掌握课堂用语，如：Ihave...He/Shehas...What

dayisittoday?It’sWhatapity!Allright.等,并能在

真实的情景和日常交际中正确运用。

教学重点：

1.能正确理解、掌握对话内容,并能朗读对话。

2.能