三年级错乱句子排序.ppt

例题解读2它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。四季海棠真是美丽极了！提示：上面的句子，想一想，每句话的意思你是否读懂了。一遍句子，想一想：这篇短文写的是花。作者先概括写了花。者是按什么顺序观察花，写花的？者通过具体的描述，形象生动地告诉了我们四季海棠茎、叶、花的颜色、形状，以及它们的特点。）练习类型三：给写景短文的句子排序文，是以描述地理环境、山川风貌、名胜古迹为中心，给人以美的享受。可以按观察的顺序写，可以按时间的推移顺序写，可以按空间顺序写，还可以按景物的不同类别来写。法是什么？弄清作者是按什么顺序写的，再排序。例题解读3提示：一遍句子，想一想：这篇短文写的是的景色。句话和哪句话联系得更紧密些？“河边有个小村庄。”这一句放在前面还是后面好？吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。）晋察冀边区的北部有一条还乡河。）河边有个小村庄。）把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。）河里长着很多芦苇。答案：5、1、3、6、4、2一、按事情发展的顺序排列我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。（）他看见地上有一团白白的东西。（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。（）下课了，张良在操场上玩。（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。（）想着，他就若无其事地走开了。（）走近一看，原来是一团废纸。二、按时间先后顺序排列（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。（）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。（）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。（）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。（）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。（）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。我们可以抓住14岁、19岁、20岁、22岁、25岁这些表示年龄的词，以时间顺序来排列，所以答案是：1、4、2、5、3、6。三、按先总述后分述的顺序排列（）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。（）小城里每一个庭院都栽了很多树。（）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。小城里每一个庭院都栽了很多树这句话是个中心句，其他三句话都是围绕着这句话来说的。所以要按先总后分的顺序来排列句子。排列的顺序为：2、3、1、4。四、按空间推移的顺序排列我们可以抓住屋外和屋里两个不同地点，对句子进行排列，顺序是2、4、3、1。（）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。（）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。（）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。（）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡咯咯哒、咯咯哒地在房子里叫个不停。实战演练（）就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。直到第八次终于结成了一张网。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。**********************错乱句子排序怎么办点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。牛刀小试（??）高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。（??）菊花不怕冷，不和别的花争艳。（??）秋天一到，校园里的花都谢了。（??）我爱菊花。（??）菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。（）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。（）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。（）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。（）一有时间，我就捧着书专心地读起来。（）我很喜欢看书。（）我高兴极了，连忙打开书看了起来。