智慧树知道《大学生心理健康教育》章节测试题及参考答案.pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

智慧树知道《大学生心理健康教育》章节测试题及参考答案

《大学生心理健康教育》

第一章

问：真正的大学教育不是传授有限的知识和技能，而是令人胜任

任何学科和职业。

答：对

问：联合国教科文组织把大学生的主要任务界定为“四个学会”，

以下哪一项“学会”指建构符合答：学会做人、学会做事、学会与人

相处、学会学习

问：【多选题】大学与中学相比，会有哪些方面的变化？

答：生活上的变化;学习上的变化;人际关系变化;自身角色变化

问：自律学习是大学学习的主要特点。

答：对问：学业规划和生涯规划是每一位大学生都必须思考的问

题。

答：对

第二章

-

问：学习是指通过阅读听讲思考研究时间等途径获得知识或技能

的过程

答：对

问：在中国古人看来，学习可以分为（）阶段。

答：2个

问：在苛勒看来，学习是特体利用自身的智慧与理解力对情境及

情境与自身的关系反思。

答：错

问：桑代克通过“抓狂的饿猫”实验认为学习的本质是不断试误。

答：对

问：根据动机理论，学习动机与学医成绩的关系是（）。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

答：倒U型

第三章

问:

关于自我认识，一下表述中错误的是（）

答:

很少有人会出现自我冲突

问：一个人如果想要悦纳自己，以下不正确的是（）

答：追求完美。

问：胆汁质的同学可以采取以下哪种方法来进行自我调节。

答：延迟发火和转移法

问：悦纳自我就是：我什么都是好的，不准别人说我的缺点。

答：错

问：缺点就是缺点，永远不可能变成优点。

答：错

第四章

-

问：常想拯救亲近的人，为他们解决人生问题是一种不健康的个

人边界

答：对

问：【单选题】心理封闭或隔离，很难信任他人和感到安全，这

属于哪种类型的个人边界

答：刚硬型

问：【单选题】罗密欧与朱丽叶效应属于人际吸引原则中的（）

答：障碍

问：以下不恰当的拒绝方式是（）

答：沉默不语、

编造借口、

含糊不清

问：多年不见的朋友，在自己脑海中印象最深的，其实是临别时

的情景，这属于（）

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

答：近因效应

第五章

问：【判断题】激情、亲密、承诺三个成分和8种爱情的类型。

是美国心理学家斯滕伯格的爱情三要答：对

问：根据研究结果，在异性友谊中，女性更容易“自作多情”。

答：错

问：根据情绪激活理论，爱情只不过是我们对于生理唤起的一种

解释。

答：对

问：【判断题】很多时候，我们迟迟未能恋爱，只是因为没有遇

到“对的人”。