四川省广安市广安区广安中学高二年级上册学期期中考试生物试题（含答案)(2024版).docVIP

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2024~2025学年度高2023级期中考试

生物试题

一、选择题：本题共48分，16小题，每小题3分，在每小题只有一项是符合题目要求的。

1.人体感染某病毒后出现呕吐、腹泻、发烧、肌肉酸痛等症状，经药物治疗后症状缓解。肌肉酸痛主要是体内乳酸堆积引起的，过多的乳酸可排出体外或在肝脏中转化为葡萄糖再利用。下列说法错误的是（）

A.乳酸转化为葡萄糖的过程不是在内环境中进行的

B.严重腹泻时，补充水分的同时要注意补充无机盐

C.治疗时肌肉注射药物，其运输途径为：组织液→淋巴液→组织液→靶细胞

D.正常机体可通过神经—体液—免疫调节维持稳态

2.给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在摇铃后立即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是（）

A.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射

B.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同

C.大脑皮层没有参与铃声这个非条件刺激引起的唾液分泌过程

D.铃声和喂食反复结合可促进相关神经元之间形成新的突触联系

3.太极拳中“白鹤亮翅”招式中的伸肘动作，伸肌收缩的同时屈肌舒张。图为伸肘动作在脊髓水平反射弧基本结构的示意图。下列叙述正确的是（）

A.图示反射弧有4个神经元，效应器是伸肌运动神经末梢，且兴奋在该反射弧上的传导和传递只能单向

B.大脑皮层受损，则有意识的伸肘等动作就无法完成

C.肌梭受到刺激，兴奋传至a处时，a处内流导致其膜内外局部电流方向相同

D.伸肘时，抑制性中间神经元不能产生并释放神经递质，导致屈肌运动神经元不能兴奋

4.因交通事故，某人脊髓不幸从颈部折断，造成高位截瘫，并存在大脑皮层语言中枢S区受损情况。下列说法正确的是（）

A.损伤发生在大脑皮层S区时，患者不能发出声音

B.其排尿反射存在，但会出现排尿不完全

C.自主神经系统是不受意识控制的，因此它对机体活动的调节与大脑皮层无关

D.第一级记忆与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关

5.历经一系列科学实验后，人们发现了对生命活动有调节作用的激素，并成功地将激素应用于生产生活。下列说法错误的是（）

A.可采用饲喂法研究甲状腺激素对动物生长发育的影响

B.斯他林和贝利斯的实验得出“神经调节不参与促胰液素的分泌”这一结论

C.阻断垂体与下丘脑之间的血液联系，可导致生殖器官萎缩，依据了实验变量控制中的“减法原理”

D.四大家鱼养殖时注射促性腺激素类药物会促使亲鱼的卵和精子成熟，从而进行人工授精和育苗

6.研究表明脑出血损害呼吸中枢可导致过度通气的产生，过量的二氧化碳被呼出引起血浆中碳酸含量下降，导致呼吸性碱中毒发生。下列说法正确的是（）

A.细胞水平上也存在类似于内环境稳态的特性，如细胞的分裂和分化的稳态等

B.脑出血导致脑神经细胞外液渗透压下降，引起脑组织水肿

C.过度通气会使患者血浆pH由正常时的弱酸性变为弱碱性

D.呼吸性碱中毒患者体内有过量的二氧化碳，需要加快呼吸及时排除

7.机体内血糖浓度受多种激素共同调节。某实验小组探究了三种激素单独或联合作用调节血糖的效应，实验前血糖浓度为5.0mmol/L，血糖浓度随激素处理时间的变化如图。下列有关叙述正确的是（）

A.激素单独作用时，皮质醇不升血糖，0.5h内升血糖最快的激素是肾上腺素

B.该实验说明胰岛素和图中三种激素对血糖调节作用均表现相抗衡关系

C.3h时，三种激素联合作用升高血糖的效应明显大于各自效应的总和

D.血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节，不受甲状腺激素调节

8.人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定。下列说法正确的是（）

A.寒冷环境下，肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加，使代谢活动增强，产热增加

B.炎热环境下，皮肤血管收缩，汗腺分泌增多，从而增加散热

C.参与体温调节的传入神经中有属于中枢神经系统的躯体运动神经和内脏运动神经

D.炎热环境下，健康运动员进行一次短跑后，其内环境能够保持相对稳定

9.神经一体液一免疫调节网络通过信息分子共同调节人体内环境的稳态。下列关于人体信息分子的说法正确的是（）

A.细胞内合成的信息分子以主动运输的方式运出细胞

B.肾上腺素属于信息分子，是一种激素，也可作为神经递质

C.信息分子不提供能量，但能催化靶细胞生理活动发生变化

D.激素的受体既可位于细胞膜上，也可位于细胞外液中

10.生长激素能够促进骨的生长和蛋白质合成。下丘脑可以产生促生长激素或生长抑素以促进或抑制垂体分泌生长激素。下列说法正确的是（）

A.下丘脑分泌促生长激素和生长抑素以促进和抑制垂体分泌生长激素属于反馈调节

B.生长激素与受体结合并发挥作用后被回收或