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火灾安全教育主题班会教案设计

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火灾安全教育主题班会教案设计

火灾安全教育主题班会教案设计

一、教学目标：

1.掌握火灾中逃生的基础知识

2.让学生了解火灾中如何自救

3.培养学生的自我保护意识，树立安全意识

二、教学重难点：

重点：掌握火灾中如何自救

难点：培养自我保护意识，树立安全意识

三、教学准备：

搜集有关火灾自救的资料、图片

四、教学过程：

（一）导入新课

结合图片或视频，让学生思考并讨论：这些图片反映了什么问题？引出火灾的严重危害，进而引出课题。

（二）新课内容

1.火灾中如何自救？

（1）学生讨论交流：如果发生火灾，我们该如何自救？

（2）教师总结：在发生火灾时，我们要尽快拨打火警电话报警，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小等。同时，要注意周围是否有可利用的消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。在逃生时，要用湿毛巾捂住口鼻，以防止吸入有毒烟雾，并尽量贴近地面行进，切勿贪恋财物，用绳索或床单等物拴在牢固的窗台、走廊或其他生命物体上，沿着绳索逐个逃离。如果发生楼层或室内着火，烈火伤及身体，可用湿毛巾作掩护，贴近楼板逃生。如果被大火围困，可在窗口、阳台大声呼救。火灾逃生时，要保持镇静，明辨方向，迅速撤离。切勿顺风而逃。同时还要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。若通道已被烟火切断，应退回室内，封闭房间门窗，有条件时向门窗上浇水，以延缓火势蔓延。同时，用湿棉被等物裹好头部和身体，或用湿毯子裹在身上并抓牢牢往楼上冲。如果通道已被烟火封住，则应背向烟火运动方向逃生。

（3）观看火灾自救的视频。

2.如何预防火灾？

（1）学生交流：如何预防火灾？

（2）教师总结：不要乱扔烟蒂和火柴梗；不要躺在床上或沙发上吸烟；严禁乱拉乱接电线；遇雷雨天不要看电视；离家外出时要关闭电源、煤气；要学会发生火灾时的自我救护本领等。发现火警立即拨打119火警电话报警，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小等。另外还要注意周围是否有可利用的消防器材。教育学生只要我们处处小心，注意预防火灾，才能保护自己及家人的安全。

3.火灾逃生注意事项：

（1）逃生时首先要断绝后路；逃生时一定要有秩序，不要争先恐后。

（2）从通道疏散，优先选择通道、楼梯进行疏散；如楼梯被火烧阻时可利用被单、窗帘等自制简易绳索疏散。

（3）尽量往楼下跑。若通道已被堵死，则应退守卫生间、水房等空间小的地方等待救援。另外还要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。若通道被阻断，则应退回室内，关闭通往火区的门窗。有条件应向门窗上浇水以延缓火势蔓延。在卫生间内避难时，应泼水降温降低可燃物温度。要利用固有火场外的通道和疏散设施逃生，不要盲目开窗开门逃生，尤其是用电梯的情况更是不能使用的。进入袋形房间逃生时要留心室内火情以及门上是否有烟进来，从而判定安全出口方向。疏散时应小步快跑不要大步快跑那样容易窒息。尽量把身体贴近地面匍匐前进。不能躲在汽车内或用汽车来阻挡烧着的门来逃生这样都是危险的。疏散时要记住高层防火门防火卷帘降落的时间并以此判断人是否脱离危险区域和决定是否进入下一步疏散。注意朝明亮处或外面空旷地方跑；若通道已被烟火封阻则应退回室内关闭门窗后在向与火源相反方向的安全距离内固守等待救援或从别的安全通道逃生。不要贪恋财物尤其是不要顺手拿走火场的钱物等。同时也要做好个人防护工作如用湿毛巾捂住口鼻等。同时注意要听从指挥有序疏散切勿惊慌失措盲目行事造成不必要的损失。另外还要注意疏散时的先后次序应以先疏散受火势威胁最严重区域内的物品和人员为原则并由近到远有序疏散不得争

火灾安全教育主题班会教案设计

一、教学目标：

1.了解火灾的危害，学习正确的火灾逃生方法。

2.学会正确使用灭火器，增强自救能力。

3.培养学生的自我保护意识，养成预防火灾的良好习惯。

二、教学重点：

学习火灾逃生方法及正确使用灭火器。

三、教学过程：

1.导入新课：

教师通过多媒体展示火灾现场图片或视频，让学生感受火灾带来的危害。引导学生思考：火灾发生的原因是什么？如何预防火灾？发生火灾时应该如何逃生？

2.讲解火灾的危害：

教师通过列举实际案例，让学生了解火灾对生命财产的危害、火灾发生的原因、如何预防火灾等知识。让学生认识到火灾的危害性，提高自我保护意识。

3.学习火灾逃生方法：

（1）了解正确逃生路线：在火灾发生时，应迅速逃离现场并报警。教师应指导学生了解本班疏散逃生的路线和安全出口，并让学生牢记。

（2）掌握灭火器的使用方法：灭火器是扑灭初起火灾的重要工具。教师应让学生了解灭火器的种类、使用方法及注意事项，并现场示范，让学生亲自动手操作，学会正确使用灭火器。

（3）学会自救：在火灾发生时，学生应学会基本的自