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第十七讲欧姆定律;?;2.如图所示为电阻R1和R2的I-U图像,由图可知(C);3.(2023·阿坝)小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的
关系”.在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为
了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是(B);4.(2023·郴州)如图所示,电源电压恒为3V.闭合开关S,电压表
的示数为0.5V,则灯泡L2两端的电压为V,灯泡L1与L2的电阻之
比为?.;5.一个灯泡的电阻是20Ω,正常工作的电压是8V,正常工作时通
过它的电流是A.现在把这个灯泡接到电压为9V的电源上,要使
它正常工作,需要给它联一个阻值为Ω的分压电阻.;6.一只标有“6V0.3A”字样的灯泡L1和一只标有“4V0.2A”字样的
灯泡L2(假设灯丝电阻均不变),在保证电路安全的情况下,若串联接入电
路,它们两端允许加的最大电压为V;若并联接入电路,则干路中
允许的最大电流为A.;7.如图所示,电路中电源电压恒定,R1=20Ω,R2=10Ω,当S1闭
合,S2、S3断开时,电流表的示数为0.6A,电源电压为V;当S2闭
合,S1、S3断开时,电流表示数为A;当S1、S3闭合,S2断开时,
电流表示数为A.;8.(2024·安徽)如图所示的电路中,电源两端电压U=9V,R1、R2、
R3均为定值电阻,其中R2=45Ω,R3=30Ω.求:;(2)当开关S、S1和S2均闭合时,电流表的示数I.;9.实验探究(2024·云南)实验小组探究“电流与电压的关系”.;(1)实验前,他们设计了实验探究的思路:保持电阻不变,探究电流
与电压的关系,物理上把这种研究方法叫?法.;(2)根据图甲的电路图连接电路时,开关应?.闭合开关前,
应将滑动变阻器的滑片移到(选填“A”或“B”)端.;(3)检查图乙,发现有一根导线接错,请在这根导线上打“×”,并画
出正确接法,且导线不交叉.;(4)正确连接电路后,闭合开关,移动滑片,记录第1组电压表和电流
表的??数后,为完成后续实验,应逐渐将滑片向(选填“A”或“B”)端
移动,数据记录如下表.其中第3次实验时电流表的示数如图丙所示,读
数为A.;(5)分析实验数据可得结论:当导体的电阻一定时,通过导体的电流
与导体两端的电压成?.
(6)某同学用小灯泡代替电阻重复上述实验,发现无法得出(5)中的结
论,原因是?.;10.实验探究(2024·白银)在“探究电流与电阻的关系”实验中,小明
使用阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个,电压为6
V的电源等器材进行探究.;(1)请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整.(要求:滑片P向右移
动时电路中电流变大);(2)正确连接并规范操作后,闭合开关,两电表均无示数.为了检查
电路故障,小华将电压表接在滑动变阻器两端时无示数,接在开关两端
时有示数,则电路的故障是(选填“A”“B”或“C”).;(3)图乙是改正故障后根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化
的图像,由图像可知R两端的电压为V;当R的电阻由5Ω更换为10
Ω时,闭合开关后,应该将滑动变阻器的滑片P向(选填“左”或
“右”)端滑动;要完成该实验滑动变阻器的最大阻值至少是Ω;由
图像得到实验结论:当?一定时,导体中的电流与导体的电阻
成?.;(4)同组的珊珊同学用未
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