小学语文六年级下册《1 采薇（节选）》《3 春夜喜雨》《4 早春呈水部张十八员外》等（同步训练）.docx

小学语文六年级下册《1采薇（节选）》《3春夜喜雨》《4早春呈水部张十八员外》等（同步训练）

目录

《1采薇（节选）》同步训练........................................1

《3春夜喜雨》同步训练...........................................9

《4早春呈水部张十八员外》同步训练..............................16

《5江上渔者》同步训练..........................................24

《6泊船瓜洲》同步训练..........................................31

《7游园不值》同步训练..........................................38

《8卜算子送鲍浩然之浙东》同步训练.............................46

《9浣溪沙》同步训练............................................54

《10清平乐》同步训练...........................................63

《1采薇（节选）》同步训练(答案在后面)

一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）

1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A.悠悠(yōu)薄暮(báo)遗(wèi)B.悠悠(yōu)薄暮(bó)遗(yí)

C.悠悠(yōu)薄暮(bó)遗(wèi)D.悠悠(yōu)薄暮(báo)遗(yí)

2、对文中“昔我往矣，杨柳依依”一句的理解，下列选项最准确的是（）

A.表达了作者在离开家乡时，看到杨柳随风摇曳的情景。

B.描述了故乡春天里杨柳茂盛的样子。

C.借用了杨柳的意象来表达离别的伤感之情。

D.表现了作者对故乡杨柳的喜爱之情。

3、下列对诗句“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”理解有误的是（）。

A.这四句诗描绘了两种截然不同的自然景象，通过对比，表达了诗人复杂的情感。

B.前两句写往日的春天，杨柳轻柔，生机勃勃；后两句写眼前的冬天，雪花纷飞，寒冷凄凉。

C.诗中“依依”一词生动形象地描绘了杨柳随风摇曳的姿态，“霏霏”则细致地刻画了雪花飘落的情景。

D.这两句诗运用了对比的手法，表达出时光流逝、物是人非的感慨。

4、关于这首诗的背景，下列说法错误的是（）。

A.《采薇》出自《诗经·小雅》，是周朝时期的诗歌。

B.这首诗主要描述了士兵在战争中的生活状态。

C.诗中的“薇”指的是野豌豆，一种生长在荒野中的植物。

D.诗中所展现的场景反映了周朝时期人民的生活状况和情感体验。

5、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）。

A.本诗通过描写一个在边疆征战的士兵，因思念家乡而无法归家的场景，表达了深沉的思乡之情。

B.“昔我往矣，杨柳依依”中的“杨柳依依”描绘了春日里杨柳轻柔摇曳的画面，暗示了主人公离家时正值春天。

C.“今我来思，雨雪霏霏”一句中，“雨雪霏霏”描绘了冬日里雪花纷纷扬扬飘落的景象，暗示了主人公归家时正值寒冬。

D.全诗运用了借景抒情的手法，通过描绘自然景象，表达了戍卒对和平生活的向往和对故乡的深深眷恋。

6、对这首诗的艺术手法分析正确的是（）。

A.诗歌运用了对比手法，将戍卒在边疆艰苦的生活与他乡的温暖形成对比，突出其思乡之情。

B.诗歌采用了象征手法，通过“采薇”这一行为象征戍卒的艰难生活。

C.诗歌运用了比喻手法，将戍卒的思念比作薇菜的生长，形象地表达了思乡之苦。

D.诗歌运用了借代手法，用“采薇”来代替戍卒的生活状态，使诗歌更加含蓄。

二、阅读理解（30分）

《采薇（节选）》

昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！

——《诗经·小雅·采薇》

这首诗是《诗经》中的名篇，讲述了古代一位士兵在战争中的经历和感受。诗中通过景物描写与情感抒发相结合的方式，表达了战士们对故乡的思念以及战争带来的痛苦。

请根据诗歌内容回答下列问题：

诗中“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”这两句描绘了怎样的场景？表达了诗人怎样的情感？

“行道迟迟，载渴载饥”这句诗运用了什么修辞手法？表现了作者怎样的处境？

最后一句“我心伤悲，莫知我哀！”表达了诗人怎样的心境？结合整首诗的内容，谈谈你对这首诗的理解。

三、写作题（34分）

在《采薇（节选）》中，作者通过描绘士兵们戍边的生活，展现了他们复杂的情感世界。请你以一位士兵的身份，写一篇日记，记录下他在归途中的一天，重点描述他内心的挣扎与情感变化。

《1采薇