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小学教师招聘面试题及答案

1、有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意,溜出校门上网吧.你得知这一情况后,准备采取什么方法来处理?

假如碰到这种情况，我将依照学生个性特点，采取以下几个方式来处理：

(1)快速找到他,以朋友或熟人身份对他说:晚了不安全，我来陪你上好不好?

(2)心平气和地跟他交谈，不训斥、不恐吓、不告状，消除他叛逆情绪，正确认识自己错误。

(3)经过家访或打电话给家长,请家长配合，共同做学生思想工作。

(4)让家长来帮忙找到找孩子，安定情绪，再进行教育，做到不体罚或变相体罚。

另外，还能够经过学校，寻求法律援助。

2、学生××父母离异,远离同学交往圈子,喜欢独来独往,不愿参加集体活动,他性格有什么缺点?你将怎样帮助他纠正?

A:××同学性格生缺点是:自卑、孤独、封闭,不合群.

B:我会采取以下方法帮助他纠正:

(1)个别会谈:我会经常与××个别面谈,全方面了解他心理情况，分析产生心理问题原因,激励他多与人交谈，释放压力。

(2)与家长联络:经过家访、电话联络、家长到校面谈等多个方式,以了解××家庭情况以及××在家表现,与家长沟通思想,共同商讨处理方法。

(3)组织丰富多彩集体活动:安排××参加集体活动,担任一定角色,让他取得成功增强自信心感受到参加集体活动乐趣。

(4)阅读指导:给张强介绍各类有益促进自我了解、充实知识,沟通技巧,促进人际关系书籍,并耐心指导。

(5)创造课堂讲话机会:上课时教师引导他回答下列问题,多给他说话机会,只要他稍微有一点进步,及时给予他必定、表现,增加他信心。

(6)引导交友:教师介绍班上性格外向、活跃、学习成绩很好同学和他交朋友,让他们相互交谈,共同商讨处理害怕方法。

3、有一天,一个女生交给你一封信.信是本班一个喜欢这个女生男生写.你作为班主任,怎样处理这件事?

(1)冷处理,不扩张。

(2)告诉女生,淡然地处理这件事,只当没有发生过。

(3)悄悄告诉男生:橄榄果没熟时候去采摘是苦涩.青春萌动是正常,老师能了解.喜欢一个人就把她埋在心里,别干扰了他人正常生活。这件事到此为止，老师不怪你，愿意为你必威体育官网网址，不要有心理负担。

4、有一天,你上课时候,学生向你提出一个你也不知道怎么解答问题,你准备怎么办?

假如这个问题跟学习内容关于，是我备课时忽略了，我会褒扬这个学生。并会告诉分，我不太清楚。假如有条件，我会和学生一起寻找答案，顺便教他们学习方法；若没法立刻处理,我会查找答案后告诉他们,或告诉他们到哪里去找,可能有些学生会去查找,并很自豪告诉其余同学。这么以后碰到问题，他们就会争先恐后地去想方法处理,一举两得。

假如这个问题跟教学内容无关，我会告诉他，课后再回答好吗？

5、什么是班级文化?你当班主任后,准备怎样进行班级文化建设?

班级文化是指表现一个班集体独特精神风貌,价值观念和行为准则等而创设环境人文气氛。班级文化包含包含硬文化和软文化两个层面.

我当班主任后,我将从以下几方面进行班级文化建设:

(一)、“硬文化”建设。按县教育局提倡“十个一”进行，并表现班级物色。

①、重视教室卫生，扫、保结合

②、重视教室布置。两侧墙壁能够贴一些字画、人物等(由学生选出);教室四角,能够把它安排成自然角、科技角、书法角等;教室前面黑板上方能够挑选一句整个班级座右铭;后面黑板报应经常更换,由学生自己排版、策划;设置温馨提醒栏；风采展示窗等。

③、考究座位排列。变秧田型为马蹄型面面型小组型等

(二)、软文化建设。开展创意班级文化活动。如①开展星级创建；②建设班级博客；③文明袋；④知心信箱；⑤自我警示卡；⑥班级功臣席等。

6、近几年来,留守学生越来越引发人们关注.因为家庭教育缺位,父爱母爱缺失,沟通交流缺乏,有效监护缺乏,使得留守学生情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了很多问题,影响了他们健康成长.作为班主任,你将怎样对待本班留守学生?

我认为，对待留守学生，必须校外、校内相结合。

(1)校内。与学校领导沟通，尽可能创造条件让留守学生住校生活，统一管理，确保他们饮食起居有规律，健康有确保。

(2)校外。加强与村委会以及留守儿童亲属联络，充分利用社会力量，齐抓共管，关心爱护留守儿童，规范他们行为，预防他们误入歧途。

(3)多开展一些活动,建立留守学生之家,让他们感受家温暖.

(4)在班级体中针对留守学生建立一些制度,比如为他们过生日,教师定时进行家访,请留守学生回家过节等。

(4)留有留守学生父母电话号码,经常和留守学生生监护人交流信息,共同做好留守学生教育工作。

7、你认为,当好一个班主任需要具备哪些素质?

我认为班主任素养可概括为以下几方面:

(1)良好思想道德素质.包含:爱国情怀、高尚人格、贡献精神、爱岗敬业