第05练 品出情感的韵味【知识整合+练习】（原卷版）.docxVIP

第05练品出情感的韵味

1．情感与情绪的关系

①情感与情绪紧密相关，伴随着逐渐积累和发展。对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。与情绪一样，情感也是复杂的。

②情绪是，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累，。

2．情感的种类

有，如安全感；有，如道德感。有正面的体验，如爱的情感；有负面的体验，如恐惧感；也有两方面混杂的体验，如敬畏感。

3．情感的作用

①情感是人最基本的。②情感反映我们对人和对事的态度、观念，影响我们的，驱使我们做出行动。③情感与我们的相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们的体现。

4．情由心生。情感是在人的中自然引发的。可以通过等方式获得美好的情感。

5．体验负面情感的影响

（1）消极影响：羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受。

（2）积极影响：①可以，使我们的生命变得更加丰盈。②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。

6．传递情感正能量

①用自己的影响环境。②与他人的中，传递美好的情感，传递生命的正能量。③在生活中不断，使我们的生命更有力量。

一、单项选择题

1．情感与情绪紧密相关。下列说法正确的是（）

情感是稳定的、正面的，情绪是短暂的、负面的

B．情感影响我们的判断和选择，情绪影响我们的观念和行动

C．情感是人最基本的精神需求，情绪是青春期的独特色调

D．情感需要表达、回应和共鸣，情绪需要避免相互感染

2．每个人的内心都有一个情感世界，我们通过情感来体验生命、体验生活。情感体验是多种多样的，下列对情感体验类别表述正确的是（）

A．正面的体验——挫败感B．负面的体验——责任感

C．正面和负面混杂的体验——敬畏感D．正面和负面混杂的体验——正义感

3．“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达出的情感属于（）

①基础性情感②高级情感③正面的体验④负面的体验

A．①③B．①④C．②③D．②④

4．我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏;我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波;我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色;我深深地爱着我的祖国,色的眼睛流露着……下列诗句与文中表达的情感相符合的是()

①我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑

②青山一道同云雨，明月何曾是两乡

③遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华

④莫愁前路无知己，天下谁人不识君

A．①②B．①③C．②④D．③④

5．“自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。”2020感动中国年度人物张桂梅，一身疾病，却帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。张桂梅的事迹（）

A．表明情感是人最重要的精神追求B．说明健康状况决定了是否帮助他人

C．传递了美好情感和生命的正能量D．说明人需要情感表达、回应与共鸣

6．孙玉晴不忘养育之恩，带母求学，二十年如一日，竭尽全力尽一份孝心的感人事迹，感动万千观众，让主持人董卿也为之落泪！孙玉晴的感人事迹（）

①可以传递美好的情感

②可以传递生命的正能量

③会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受

④可以获得美好的情感体验，使我们的生命更有力量

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

7．羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，但是体验负面感受未必是件坏事。对此，下列观点正确的是（）

①某些负面情感体验对于我们的成长也有意义

②生活中，负面情感体验越多越好

③体验负面感受可以丰富我们的人生阅历

④我们应善于将负面情感转变为成长的助力

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

8．琴弦因琴身（筒）的共振而增强了音量，生活中我们因美好而更容易产生共鸣，对此，我们要（）

①融入社会获得美好