2024年学习理论：《小猴子下山》与建构主义的融合.pptxVIP

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2024-12-30 发布于辽宁
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2024年学习理论：《小猴子下山》与建构主义的融合.pptx

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2024年学习理论：《小猴子下山》与建构主义的融合;目录;01;;;故事寓意与启示;02;知识是建构的;;;建构主义与小学教育的关系;03;情境与知识的融合;引导学生像小猴子一样，用好奇的眼光去观察世界，发现问题并尝试解决问题。;;故事寓意挖掘;04;;;教学评价;05;教师不再是传统意义上的知识传授者，而是学生学习过程中的引导者和协助者，帮助学生建构自己的知识和理解。;培养学生协作能力;多元化教学资源;06;;;;