教师线上教学汇报材料范文（精选11篇）.pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

教师线上教学汇报材料

教师线上教学汇报材料范文（精选11篇）

无论是在学校还是在社会中，很多事情都需要整合，进行汇报，

汇报就是把某个阶段做的工作，进行全面系统的分析、研究后报告给

上级领导，写汇报都需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的教

师线上教学汇报材料范文（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜

欢。

教师线上教学汇报材料1

线上教学打破了常规教学面对面授课的传统模式，那些源于课堂

互动时灵感的激发，思维的碰触，一石激起千层浪的场景很难体现在

线上教学中，但经过三周的线上教学，让我打消了最初的顾虑。

对我来说，我将课件做到“精致”，按学情不断调整教学任务，

上课时刻关注对话框，问题设计有留白，鼓励学生质疑、讨论，通过

连麦，丝毫没有锐减互动的激情。

对于学生，线上教学进一步培养了他们自主学习、探究的能力，

在明确学习任务的前提下，学生们通过家校本互不影响提交作业，进

行真实反馈，与老师单线交流，提高了学生的学习积极性！

对于家长，线上教学给了他们难得的与老师密切配合的契机，真

实的掌握孩子上课状态的机会，通过每天尽职尽责的短视频，让我感

受到了春意！

原来，线上教学也是可以如此精彩，冰冷的屏幕之间也是可以传

递火热的激情！

教师线上教学汇报材料2

郭老师很早就开始了翻转课堂的实践，所以这次疫情，他能够从

容应对。在《疫情期间如何开展线上教学》一课中，他让我们更进一

步地明白了什么是线上教学，线上教学离不开平台和资源，然后详细

给我们介绍了钉钉这个平台的常用功能。还通过精心找到的实例介绍

了线上资源和本地资源。然后详细给我们介绍了一个录制微课的软件

——EV录屏。还介绍了在这个特殊时期老师们怎么样利用身边的条件，

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

通力合作，高效地上课。他还告诉我们：线上教育或将成为未来学校

教学不可或缺的一个环节。在《微课程的设计与制作》一课中，郭老

师通过一个优质微课引入这节课，吸引着我们去学习，然后从“微”

字开始，让我们认识什么是“微课”：微课不等于教学片段，它是围

绕着某个知识点的完整的教学过程，包括引入、讲解、练习、总结。

然后给我们介绍了了微课的4个典型特点：短、小、精、悍。

我还了解了微课有“讲授型、实验型、答疑型、解题型”等。郭

老师还给我们介绍了录制微课的方法，比较简单的是用手机拍摄录制

和用录屏软件录制，比较难的如动画型的微课我们可以利用网上的资

源，要学会利用网上资源。

苏欣老师首先给我们分享了“在疫情期间，教师如何先安顿好我

们自己和家人的情绪”，然后给我们讲了“我们该如何引导家长与孩

子保持良好的亲子关系”，“疫情期间，如何引导学生和与学生进行

互动”，最后还介绍了“怎样调整和恢复生活的节律，为开学和工作

做准备”等，消除我们的紧张、焦虑情绪，也在“辅导学生、与家长

沟通”等方面对我们进行了指导，在这个特殊时期，非常实用。

再次感谢两位老师！感谢教体局！

教师线上教学汇报材料3

转眼间，寒假在疫情的包围下告一段落。不过受疫情扩散的影响，

各地的学校都延迟开学。由此可见，我们停课了，但停课不停学。这

是我们大家第网络各自在家线上学习，得知用网络的上课方式时，心

里充满了期待感。