三角形的证明复习总结.ppt

第一章三角形的证明考点1等腰三角形的性质单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。1．已知等腰三角形的一个底角单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。为80°，则这个等腰三角形的A．20°B．40°C．50°D．80°顶角为()030201为5cm和6cm，则它的周长是_______________．考点1等腰三角形的性质2.等腰三角形的两条边长分别考点1等腰三角形的性质已知等腰三角形ABC的腰AB＝AC＝10cm，底边BC＝12cm，则△ABC的角平分线AD的长是________cm.等腰三角形【归纳总结】（1）性质：等腰三角形的两底角相等。（“等边对等角”）等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高线互相重合（三线合一）。等腰三角形（2）判定：有两边相等的三角形是等腰三角形.有两个角相等的三角形是等腰三角形（等角对等边）.【归纳总结】1．边长为6cm的等边三角形中，其一边上高的长度为________．考点2等边三角形的性质严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人”放到了“三严三实”第二专题学习研讨的重中之重位置下面是严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩心得体会，欢迎大家阅读学习。严以律己严守党的政治纪律和政治规矩心得一“无以规矩，不成方圆”，党员干部要自觉遵守党章党规、法律法规、规章制度等，继承和发挥党的优良传统，保持共产党员的先进性和纯洁性，不断锤炼党性修养，提高业务工作能力，练就为民服务的好本领。通过学习，我认为，守纪律讲规矩，既可以保障党和国家的事业健康发展，又能够有效保护我们的党员干部不犯错、少犯错，做政治上的明白人。守纪律讲规矩，首先要树立大局意识。要着眼全局，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，要处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系，自觉围绕大局有效履责、充分发挥作用，绝不能各行其是，因小失大，以私废公。要讲政治、顾大局，明辨是非，不谋个人私利、不计个人得失，全心全意把聪明才智用到干事创业上来;要以身作则，团结协作，凝聚战斗力和执行力，激发党员干部的干事创业激情;要做到小局服从大局、地方服从中央、个人服从集体、下级2．如图，已知△ABC是等边三角形，点B，C，D，E在同一直线上，且CG＝CD，DF＝DE，则∠E＝________度．考点2等边三角形的性质等边三角形【归纳总结】定义：三条边都相等的三角形是等边三角形。性质：三个内角都等于60度，三条边都相等具有等腰三角形的一切性质。【归纳总结】（3）判定：三个角都相等的三角形是等边三角形。有一个角等于60度的等腰三角形是等边三角形。等边三角形考点3直角三角形在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AB＝10，CD是AB边上的中线，则CD的长是()A．20B．10C．5D.考点3直角三角形在△ABC中，∠C＝90°，∠ABC＝60°，BD平分∠ABC交AC于点D，若AD＝6，则CD＝_____．考点3直角三角形1添加标题A．3.5B．4.22添加标题C．5.8D．73．如图，△ABC中，∠C＝90°，AC＝3，∠B＝30°，点P是BC边上的动点，则AP长不可能是()直角三角形【归纳总结】添加标题性质:直角三角形的两锐角互余。定理：直角三角形中，如果一个锐角是30度，那么它所对的直角边等于斜边的一半。定理：在直角三角中，斜边上的中线等于斜边的一半.添加标题【归纳总结】（3）判定：有两个角互余的三角形是直角三角形直角三角形考点4勾股定理及其逆定理2．下列每一组数据中的三个数值分别为三角形的三边长，不能构成直角三角形的是()添加标题添加标题A．3，4，5B．6，8，10C.，2，D．5，12，13考点4勾股定理及其逆定理.一架长5米的梯子AB，斜立在一竖直的墙上，这时梯子底端距墙底3米．如果梯子的顶端沿墙下滑1米，梯子的底端在水平方向沿一条直线也将滑动1米吗？用所学知识，论证你的结论．【归纳总结】勾股定理及其逆定理勾股定理：直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方。勾股定理的逆定理：如果三角形两边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形是直角三角形。考点梳理