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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

教师实习计划(15篇)

教师实习计划(15篇)

教师实习计划1

转眼，我已经踏上工作岗位第七个春秋了。当年自己实习的场景，好像在

昨天一样。而今天，我也成为一名实习学生的辅导老师。

由毕业到工作是个重要的过渡时期，我深知实习阶段对一名学生的重要。

我虽力量微薄，能力有限，但我会尽我的努力和能力，让这名学生在这短短的

两个月中，学到作为一名教师的基本技能及工作方法，为今后走上工作岗位打

下良好的基础。

1、观摩教学

除每天与我一同进入课堂上课外，并观摩其他有经验、有教学特色教师的

课。并在观摩前，了解教学内容，介绍这个老师的教学特点，以及学习的重

点，有计划有目的的进行学习研究。

2、教学实践

观摩后的第二个星期起，针对本周的观摩学习，进行一次教学实践，检验

学习效果。在上课前，实习教师应对本班学生有初步了解，实习教师初步备

课，然后与该教师共同备课，并把握教学的各个环节，预测教学效果。总结教

学中的优点和不足，为下次教学实践做准备。

3、辅导学生

多给实习老师创造与学生接触的机会，了解学生在学习上存在的问题，根

据实际情况进行辅导。用集体辅导的形式，纠正普遍问题，对个别问题，个别

辅导。

4、班级管理工作

在引导教学的过程中，渗透班主任管理方面的技能技巧。掌握班主任工作

的内容、特点和方法。例如通过了解学生、处理班级的日常工作、组织文体活

动、布置班委会工作等方面，使实习教师得到全面的发展。

5、教学相长

我也要向实习教师学习她的谦虚谨慎，善于研究的学习态度，让自己在教

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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

学和班级管理上再上一个新的台阶。

6、具体安排

第一周听课观摩听课后体会、简单评课

第二周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务

第三周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务

第四周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务

第五周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务

第六周总结实习收获上交总结报告

教师实习计划2

每当真正面临时，才感叹时间太快，自己还没有准备好。

1.即将到来的一学期，如何充实而有意义地度过，是应该好好计划和思

考。

2.首先，我会尽快熟悉当地的环境，融入其中。当地的老师，多与他们沟

通与交流，请教问题。当地的学生，找准自己的定位，上课时是严谨认真的老

师，下课是真诚友好的朋友，与同学们处好关系，尽力帮助他们。当地的生活

环境，尽快适应新的环境，适应当地的时间安排，以最好的状态投入到工作和

学习中。

3.其次，我会认真完成我的教学任务。按照当地学校的教学进度，快速熟

悉课本，做一个总的教学计划。充分准备，认真备课，上好自己的第一堂课，

简单的自我介绍，介绍这一学期的学习概况，给同学们一个总的印象。进入正

常的课堂教学，引导同学们乐于学习、善于学习。同时，还要认真进行反思总

结工作，坚持做到每天有反思，每天有收获。

4.再次，除了自己的教学任务之外，还要多听当地老师的课程。一线的老