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2025;通关目录;01;时空观念;时空观念;时空观念;按政权划分(1840-1949年);02;第1课鸦片战争
(战败);第4课洋务运动与边疆危机;第8课革命先行者孙中山;第12课新文化运动;第15课国共合作与国共对立;第18课从九一八事变到西安事变;第23课
内战爆发;第25课经济和社会生活的变化;03;;;;近代列强的侵华;中华英雄谱——中国近代史上为民族独立作出贡献的重要人物;人物;人物;人物;;;中国共产党的重要会议(1921—1945年);会议;会议;;;;;;;04;核心考点1-鸦片战争;核心考点1-鸦片战争;核心考点2-第二次鸦片战争;核心考点3-太平天国运动;核心考点4-洋务运动;核心考点4-洋务运动;核心考点5-甲午中日战争;核心考点5-甲午中日战争;核心考点6-戊戌变法;核心考点7-八国联军侵华;核心考点7-八国联军侵华;核心考点8-革命先行者孙中山;核心考点9-辛亥革命;核心考点9-辛亥革命;核心考点10-中华民国的创建;核心考点11-北洋政府的统治与军阀割据;核心考点12-新文化运动;主阵地;核心考点13-五四运动;性质;核心考点14-中国共产党诞生;核心考点15-国民革命;核心考点15-国民革命;核心考点2-毛泽东开辟井冈山道路;核心考点16-毛泽东开辟井冈山道路;核心考点17-中国工农红军长征;核心考点17-中国工农红军长征;核心考点18-从九一八事变到西安事变;核心考点18-从九一八事变到西安事变;核心考点19-七七事变与全民族抗战;全民族抗战;核心考点20-正面战场的抗战;核心考点21-敌后战场的抗战;核心考点22-全民族坚持抗战;中共七大;抗战胜利;核心考点24-内战爆发;核心考点24-内战爆发;核心考点25-解放区土地改革;核心考点26-人民解放战争的胜利;核心考点26-人民解放战争的胜利;发展过程;代表人物;发展特征;原因;概况;概况;出版机构;;;05;本课中所学的“甲午”、“戊戌”、“辛丑”指的是什么意思呢?;甲子纪年对照表;计算方法;;类型;地图
类型;地图
类型;地图
类型;06;(1):革命遗址遗迹承载的红色文化;(2):考察革命遗址;【典例解析】阅读材料,完成下列探究活动。革命遗址是红色革命的真实见证,每一处遗址都承载着中华民族的精神归宿和初心愿景。某中学组织八年级(1)班学生前去参加“云参???革命遗址”线上展览活动。
;(2)任选一个革命遗址,仿照示例为其撰写一段解说词(示例除外)。(4分)示例:中国共产党第一次全国代表大会上海会址,是1921年中国共产党第一次全国代表大会召开的地点,见证了中国历史上开天辟地的大事变——中国共产党的诞生,是中国共产党梦想起航的地方。
;(3)任意选取上述两个及以上革命遗址,设计一条旅游路线(写出地点名称)并说明设计理由。(4分)
;革命英雄事迹与革命精神;【典例解析】阅读材料,完成下列探究活动。材料同学们根据收集的近代反抗外来侵略的英雄人物肖像(部分),举办革命故事会:
;(1)从材料中任选一位英雄人物,撰写一则简要的故事介绍其英雄事迹。(3分)
;(2)概括材料中英雄人物的共同精神品质,并为发扬英雄精神、汲取英雄力量建言献策。(4分)
;(3)根据上述探究活动,谈谈你对英雄人物的认识。(5分,要求:观点明确,史论结合,表述清晰)
;导向:撰写小论文;【典例解析】材料
;选取材料中相互关联的历史事件,结合所学知识自拟论题,撰写一篇历史小论文。(6分)
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