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01阅读下面的文言文，按要求答题。（10分)－201202结合本文指出明代小品文的风格特点。（2分）03答：本文立意别致、描摹生动、关注世情，充分表现了明代小品文“文笔清新生动，饶有情趣，风格独特”的特点。（2分）04意思答对即可，只要言之有理，均可酌情给分。文言文阅读真题回顾拟人手法??赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。01比喻手法??形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。02夸张手法??突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。?03文言文中常用的描写手法及作用象征手法??把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。比手法??通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题（具体）。?托（侧面烘托）手法??以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。??020301文言文中常用的描写手法及作用刺手法??运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。欲扬先抑??先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。前后照应（首尾呼应）??使情节完整、结构严谨、中心突出.?010302文言文中常用的描写手法及作用物描写方法?一般方法及作用：注意：细节描写在刻画人物方面的作用特殊方法：直接描写和间接描写如《苏武传》《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》《秦晋殽之战》文言文基本写作特点答题技巧04030102物起兴手法?先写了什么事物或事情；为了引出下文的什么内容；作用：先言他物以触发联想，诱出下文；增强趣味；奠定基调。?《蒹葭》《采薇》《古诗为焦仲卿妻作》?文言文基本写作特点答题技巧写生活琐事?表达了什么情感、观点；写了哪些生活琐事；作用：对所述之事有具体感受，细腻真切，易于表达情感。?如《项脊轩志》文言文基本写作特点答题技巧阅读下面的文言文，按要求答题。（10分)－2015B本文的主旨是什么?(3分)答：作者以园林的变迁警示世人(1分)，穷人不必羡慕富贵（1分)，富贵之人不该挖空心思盘剥百姓、搜刮民脂民膏。（1分)文言文阅读真题回顾宏观把握01宏观把握全文内容，要求全面、准确、不要遗漏细节。这一步其实是对实词、虚词、句式知识的一次总检阅。02分析评价03所谓分析指对所给事件或所说道理进行综合的判断与推理，而评价则是分析后你得出的结论。落实这一条要注意三点：04快速归纳文言文主旨的方法？文章关键句、中心句快速归纳文言文主旨的方法？清文章结构层次清晰的文章结构层次，包括了解几个人，各说了什么话或做了什么事，这些话或事反映了人物的什么品格等等，能让我们对文章的理解更为全面，避免在归纳中心、概括文意时忽略细微之处。快速归纳文言文主旨的方法？析选文的题目、尾注等内容12快速归纳文言文主旨的方法？阅读下面的文言文，按要求答题。（10分)－2014吏道邓牧12345古者君民间相安无事，固不得无吏，而为员不多。唐、虞建官，厥（jué）可稽（jī）已，其去民近故也。择才且贤者，才且贤者又不屑为。是以上世之士高隐大山深谷，上之人求之，切切然恐不至也。故为吏者常出不得已，而天下阴受其赐。与人主共理天下者，吏而已。内九卿、百执事，外刺史、县令，其次为佐，为史，为胥（xū）徒。若是者，贵贱不同，均吏也。文言文阅读真题回顾后世所以以害民者牧民，而惧其乱，周防不得不至，禁制不得不详，然后小大之吏布于天下。取民愈广，害民愈深，才且贤者愈不至，天下愈不可为矣。今一吏，大者至食邑数万，小者虽无禄养，则亦并缘为食以代其耕，数十农夫力有不能奉者，使不肖游手往往入于其间。率虎狼牧羊豕（shǐ），而望其蕃（fán）息，岂可得也？04邓牧03阅读下面的文言文，按要求答题。（10分)－201401吏道02文言文阅读真题回顾阅读下面的文言文，按要求答题。（10分)－2014吏道邓牧123天下非甚愚，岂有厌治思乱，忧安乐危者哉？宜若可以常治安矣，乃至有乱与危，何也？夫夺其食，不得不怒；竭其力，不得不怨。人之乱也，由夺其食；人之危也，由竭其力。而号为理民者，竭之而使危，夺之而使乱。二帝三王平天下之道，若是然乎？4文言文阅读真题回顾阅读下面的文言文，按要求答题。（10分)－2014吏道邓牧天之生斯民也，为业不同，皆所以食力也。今之吏不能自食，以日夜窃人货殖，搂而取之，不亦盗贼之心乎？盗贼害民，随起随仆，不至甚焉者，有避忌故也。吏无避忌，昼夜肆行，使天下敢