青岛版五年级上册数学除数是整数的小数除法（课件）.pptx

除数是整数的小数除法青岛版五年级上册第三单元信息窗一

单元学习路径图

情境导入整理信息提出数学问题

理解题意：就是把9.84平均分成3份，求每份是多少？用除法计算9.84÷33天水位上升了9.84米，水位平均每天上升多少米？活动一：探究除数是整数，整数部分够除的小数除法笔算方法

计算方法方法一估算方法一方法二换算法变成整数计算

9.849.84339商的小数点为什么写在这儿？88个十分之一262482402为什么写在十分位上？用竖式计算24个百分之一方法三

除数是整数，整数部分够除的小数除法的笔算方法？(1)按照整数除法的法则去除；(2)商的小数点要与被除数的小数点对齐；(3)把十分位上的数字落下来继续除；(4)除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。

活动二：探究除数是整数，整数部分不够除的小数除法笔算方法（商是纯小数）1.用学习活动一的方法完成活动二；2.整数部分为什么商“0”;3.怎样验算小数除法做的对错呢？通过每级船闸需要几小时？游船通过5级船闸需要2.5小时

活动二计算方法2.55通过每级船闸的平均时间是多少小时?.52500.52.52.5÷5=(小时）为什么要商0呢?0

活动二：1.思考：整数部分不够除，商的整数部分为什么商“0”占位？2.思考：怎样验算小数除法？

除数是整数的小数除法1.除数是整数的小数除法，如果整数部分不够除，商“0”占位，点上小数点后再继续除；2.小数除法的验算方法与整数除法的验算方法相同，用商乘除数，看积是否等于被除数。

活动三：探究除到被除数的末位仍有余数的除法三峡5级船闸全长6.4千米，平均每级船闸长多少米？

活动三：探究除到被除数的末位仍有余数的除法三峡5级船闸全长6.4千米，平均每级船闸长多少米？

活动四：比较三道竖式计算，归纳笔算法则

（1）独立阅读学习标准，针对自己的情况对本节课的学习作出相关评价，将存在困惑的地方简单进行标注。（2）完善单元路径图，将收获和困惑整理到路径图中。梳理总结

单元学习评价标准