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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
七年级信息技术教案
第一章:信息技术基础知识
第一节:信息与信息技术
教学目标
1、了解什么是信息及信息技术对人类生活的影响。
2、激发学生对信息技术的兴趣,培养学生信息素养的基本能力。
重点难点
了解信息与信息技术及应用,能合理地使用信息技术。
什么是信息信息的种类
什么是信息技术
使用教具
电脑设备
教学过程
引入新课
以讨论的形式让学生总结信息的定义
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
教师:大家都知道信息就在我们身边,我们怎么来认知信息,搜集
信息,利用信息为人类服务?下面我们了解一下信息和信息技术。
内容组织
信息:
信息就是消息,它是多种多样的,文字、符号、图像、声音、语言
都是信息的载体。
学生举例说明。
教师总结:现代社会中,信息对于人们来说就像水和空气一样重要,
每时每刻都离不开信息。人们通过信息推动社会的发展和前进。
信息技术:
信息技术指一切与信息的收集、存储、传递、处理和应用等有关的
各种技术和手段。
我们将要学的是现代信息技术,主要包括感测技术、通信技术和计
算机技术。
1.信息技术的发展
2.信息技术的应用
3.信息技术的展望
树立正确的态度,养成了良好的习惯
1.人与信息技术的关系
人是信息技术的发明者,信息技术有不足,不可能完全代替人
2.人要学习并使用信息技术
3.要正当使用,不可违法使用信息技术
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
课堂小结
人类离不开信息技术要学会信息技术,开发信息技术,正当利用
信息技术为人类造福。
要有吃苦耐劳的精神才能学好信息技术
布置作业
(1)我们身边能接触到哪几类信息?
(2)你和朋友传递信息采用哪些方式?
(3)信息社会中,人们赖以生存的重要能力是什么?
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
第二节:计算机系统的基本组成
一、教学目标
1、掌握计算机的组成及各部件的作用。
2、知道什么是计算机软件,了解计算机软件的作用。
3、了解计算机的工作原理。
二、重点难点
1、认识完整的计算机系统的组成,并记住各部分的名称。
2、认识系统软件和应用软件的区别。
三、使用教具
电脑设备等
四、教学过程
1.引入新课
教师:大家已经知道了什么是信息,下面我们就认识一下处理信息
的最好的机器-计算机,也就是我们大家通称的电脑。
2.内容组织
世界上第一台计算机的诞生
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
名称:埃尼阿克(ENIAC)
诞生时间:1946年
诞生地:美国的宾夕法尼亚大学
重量:3万千克占地167多平方米。
计算机硬件系统
1主机:中央处理器、内存储器和主板等。
中央处理器:它是计算机的核心。就像计算机的大脑,它要完成计
算机的各种运算,还要指挥计算机的各种耳背协调工作。通常它的
型号决定了整机的基本性能。目前流行的计算机cpu的主要型号是
奔腾系列。
内存储器:用于存储当前工作所需的数据或程序,相当于内部的存
储中心。存储容量是内存的重要的性能指标,存储容量的基本单位
为字节(Byte,简写B),常用的单位还有千字节(KB),兆字节(GB),
吉字节(GB)。它们之间的换算关系为:
1KB=1024B,1MB=1024KB,1GB=1024MB
(3)其它设备:包括主板和接口卡、给各部件提供动力的电源等。
外部设备:输入设备,输出设备、外存储器。
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
输入设
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