5.4.4第四节 细菌和真菌在自然界中的作用【2024秋人教八上生物精彩课堂（课件内嵌视频）】(共32张PPT).pptxVIP

人教八上生物同步精品课件人教版八年级上册

第四章细菌和真菌第五单元生物圈中的其他生物2024秋人教八上生物精彩课堂课件5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用

学长PPT原创课件学长PPT原创课件学习目标说出细菌和真菌在物质循环中的作用。列举细菌和真菌对动植物及人类的影响。学会辩证地看待细菌和真菌对人类的影响。

【童年回忆】小猫种鱼①小猫为什么收不到鱼？②在生态系统中，细菌和真菌扮演什么角色？

自然界中的腐烂现象②在生态系统中，细菌和真菌扮演什么角色？

枯草杆菌——细菌霉菌——真菌

任务一探究：证明细菌对植物遗体的分解作用分析课本P82页3个实验方案，思考下列问题：1.本实验的变量是什么？2.甲乙两组为什么要用相同的树叶？3.为什么要使树叶保持潮湿？4.哪个方案更能说明问题？为什么？5.推测：出现怎样的实验结果能证明细菌对植物遗体有分解作用。技能训练：评价实验方案

探究：证明细菌对植物遗体的分解作用甲无菌条件下乙自然条件下（暴露在空气中）方案一甲灭菌后，放在无菌条件下乙未灭菌，放在自然条件下方案二甲灭菌后，放在无菌条件下乙灭菌后，接种细菌，放在无菌条件下方案三1.本实验的变量是什么？2.甲乙两组为什么要用相同的树叶？3.为什么要使树叶保持潮湿？有无细菌控制单一变量为细菌提供适宜生长的潮湿环境

甲无菌条件下乙自然条件下（暴露在空气中）探究：证明细菌对植物遗体的分解作用方案一甲灭菌后，放在无菌条件下乙未灭菌，放在自然条件下方案二甲灭菌后，放在无菌条件下乙灭菌后，接种细菌，放在无菌条件下方案三4.哪个方案更能说明问题？为什么？5.推测：出现怎样的实验结果能证明细菌对植物遗体有分解作用。方案三一段时间后，乙组树叶出现了腐烂的现象，而甲组没有。符合单一变量原则

任务二细菌和真菌在自然界中的作用思考：1.动植物尸体中的有机物被细菌和真菌分解成什么物质？二氧化碳、水、无机盐2.从生态系统的组成部分看，细菌和真菌属于什么？分解者

生产者环境尸体、粪便作用分解作用作用作用提供食物枯枝落叶及遗体光合消费者分解者二氧化碳水无机盐呼吸呼吸如果没有细菌和真菌，生态系统的物质循环会受到影响吗？细菌和真菌（腐生）作为分解者参与物质循环请将生态系统的物质循环图补充完整——腐生

任务二细菌和真菌在自然界中的作用链球菌丹毒细菌导致人生病

足癣真菌导致人生病甲癣毛癣菌

白菜软腐病细菌导致植物患病黄瓜细菌性圆斑病

真菌导致植物患病小麦叶锈病玉米瘤黑粉病水稻稻瘟病

任务二细菌和真菌在自然界中的作用细菌和真菌引起动植物和人患病——寄生

以菌治虫——生物防治苏云金杆菌白僵菌

新闻一：日前召开的国务院常务会议明确提出，要推进玉米与大豆轮作促进种植结构调整。——2015年11月27日《农村报》新闻二：2017年9月8日农业部新闻发布会中提到：实行玉米与大豆轮作，提高耕地地力水平。——2017年9月8日《中华人民共和国国务院新闻办公室》阅读课本81页的图5-52，玉米与大豆轮作的优点是什么？任务二细菌和真菌在自然界中的作用

豆科植物的根根瘤菌根瘤豆科植物根瘤菌含氮物质有机物细菌与植物共生

与豆科植物轮作的玉米土壤中的含氮物质大大增加，供玉米生长所用，从而提高产量。

真菌与植物共生地衣真菌与藻类的共生形成藻类植物真菌水、无机盐有机物

细菌、真菌与动物共生1毫升的瘤胃液中就含有160-400亿个细菌、大量的真菌等微生物。——中国科学院官网《为什么反刍动物需要四个胃消化食物》牛、羊、骆驼细菌、真菌分解纤维素场所、有机物

益生菌思考：过多服用抗生素会对肠道内正常菌群产生什么影响？会导致肠道菌群失调。要正确使用抗生素！

任务二细菌和真菌在自然界中的作用细菌和真菌能与动植物共生

腐生细菌、真菌的生活方式靠分解动植物遗体，从中获取有机物和能量来维持生活的方式。寄生从活的动植物体和人体内吸收营养物质，导致动植物和人患不同的疾病。共生有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖，彼此有利。注：只有营腐生生活的细菌和真菌才能作为分解者参与自然界中的物质循环。

思考与讨论：我们应该怎样看待细菌和真菌与动植物之间的关系？客观辨证地看待细菌和真菌与动植物之间的关系。

课堂小结细菌、真菌在自然界中的作用：一、作为分解者参与物质循环二、引起动植物和人患病三、与动植物共生腐生寄生共生

课堂小练1.2023年11月，国内首个智慧鱼茶共养科技创新实验室把水产养殖与水耕种茶有机循环结合，效果良好。在该鱼茶共养体系中，细菌和真菌等微生物最主要的作用是（）A．寄生在植物体内，吸收营养物质B．作为分解者，参与该体系的物质循环C．与茶树等植物共生，提高土壤肥力D．与鱼共生，获得生存的场所