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班主任工作范文之第二学期班主任工作计划二

一、指导思想：

???将遵照学校工作要求，以创示范文明班级为动力，以落实学生处工作为目的，秉承“以人为本，让人人都得到开展”的现代学校文化精神，紧紧围绕学校“绅士淑女教育”的工作重心，加强德育建立，落实素养教育，狠抓班风、学风建立，为学生的学习和生活制造一个良好的班级气氛。同时，依照初一学生的心理和生理特点进展适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。

二、目的任务：

总目的：?培养学生良好的行为标准，对学生进展养成教育，使学校的“绅士淑女”教育深化人心。弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

阶段目的：

???1、全期无严重平安事故发生；

???2、班风正，学风浓，纪律好；仪表标准，举止文明，接人待物恪守社会商定的法则，成为有涵养，有道德的学生。

???3、接着保持“示范文明班级”和“优秀班级体”的荣誉称号。

???4、狠抓学生学习，争取为初二的学习奠定良好的根底。

三、班级根本情况：

???本班共有学生63名。本学期期中考试成绩出来以后，所有老师都倍受打击——没有人想到会是那样的结果：我班为6个住宿班级的倒数第一。但是所有的任课老师和学生都没有泄气，通过两个多月的努力，期末考试后情况有了明显改变——我班已经一跃成为了住宿班的第二名，全年级的第四名。被评为“示范文明班”和“校优秀班级体”。从上学期的各方面情况来看，本班总体依然不错的——班风积极健康向上，学生思维活泼，班干部的工作才能有特别大提高，大部分学生已经逐步养成良好的学习适应，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习适应，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成初一年各科学习任务。大胆放手让学生本人干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营建一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。

四、重点工作措施及要求：

（一）强化班级凝聚力，创立优秀班集体

著名的教育家苏霍姆林斯基说过：“集体是教育的工具”。确实，一个优良的班集体积极进取，全面开展，必将对每一个学生的个体开展起着宏大的潜移默化的教育作用和鼓励作用。而要建立一个优秀班集体是特别艰巨的，关键要靠班级的强大的凝聚力作后盾。本学期我计划从一下几个方面来加强班级凝聚力。

1、树立班级地典范借此加强班级凝聚力

???“典范的力量是无穷的”。因而开学之初我计划利用开学典礼和“三五”表彰会为契机，在班级内部树立一批学习成绩优良，思想品德高尚的学生为班级的典范，以此来带动全体学生“比、学、敢、帮、超”的劲头。这些都在无形中，加强了班级的凝聚力。此外，老师也是妨碍学生最积极的要素。班主任应该以人格力量来辐射到整个班级，班主任要发挥宏大感染力，为班级建立起到积极作用。能够说，班主任热爱学生，就等于治理成功一半。班主任良好的“生缘”对学消费生“人际吸引”构成爱的气氛，从而不断地强化班级凝聚力。

2、培养学生良好的学习适应，促进班风班貌全面开展

???我认为，以良好学习适应的养成为打破口，有助于促进班风班貌的整体开展，增加班级凝聚力。我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好适应养成的环境气氛。我确实是通过抓学习适应的养成，使我班的班风班貌有了全面的开展。不少的学生成绩不好的缘故确实是由于学习适应不好，如上课留意力不集中，不爱做笔记，怕答复提咨询，抄作业等。为了让学生养成正确的学习适应，我一方面在学生中宣讲养成正确学习适应的重要性，给学生树立典范，一方面和任课老师一起努力矫正学生不良的学习适应。只有学生学习适应好，学生的才能才能得到了开展，班级凝聚力也会逐步的加强。

（二）夯实常规治理根底，从小事做起

???班主任要以班级小事为契机，事事落实，紧抓班级常规治理。必须重点加强中学生日常行为标准的学习和施行，依照班规制定本学期的班级文明公约，学生共同签字承诺，班干监视个人落实情况，奖优罚劣，确保常规工作能有序开展。本期预备依照中学生日常行为标准制定班级常规治理评分细则，由班干予以监视执行，通过量化评分全面而精确的评价学生日常表现，奖优罚劣，促进学生良好适应的培养和良好班风的构成。通过参与学校“文明班级”“班级环境布置”和“两操”等评选活动，凝聚学生发奋之心，掀起班级治理工作热潮。必须接着加强平安教育监管工作，确保学生生活学习平安，这是一切工作的根底。详细措施如下：

???1、按时完成了学校布置的各项任务：卫生大扫除、黑板报、缴费等工作，配合学校各项工作的开展。

???2、利用主题班会，诲人不倦地对学生进展德育教育。每周一节班会课，利用这节课向学生进展人生观、道德观、价值观、学习观等方面的思想教育，做