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初三英语教师年度考核个人总结7篇

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一、背景

在过去的一年里，作为初三英语教师，我肩负着培养学生英语综合运用能力的重任。在这一年的教学工作中，我认真履行职责，积极开展教育教学活动，努力提升学生的英语成绩。现在，我将对这一年来的工作进行全面而深刻的总结。

二、教学目标与完成情况

1.教学目标

在本学年，我设定的主要教学目标包括：提高学生的英语基础知识水平；加强学生的英语听说读写能力；培养学生良好的英语学习习惯和策略；为中考奠定坚实的英语基础。

2.完成情况

针对上述目标，我认真制定了教学计划，并按照计划逐步推进。通过一年的努力，学生的英语成绩得到了显著提高，特别是在阅读理解、写作和听力方面表现突出。同时，我也注重培养学生的英语学习兴趣和自主学习能力，取得了良好的效果。

三、教学工作实施与成效

1.教学方法

在教学过程中，我采用多种教学方法，如情景教学、多媒体教学、小组讨论等，以激发学生的学习兴趣。同时，我还注重培养学生的实际应用能力，通过组织英语角、英语演讲比赛等活动，让学生在实践中提高英语水平。

2.教学成果

（1）在中考前的模拟考试中，本班学生的英语成绩有了显著的提升，平均分、及格率和优秀率均有所上升。

（2）学生英语口语和写作能力得到提高，多名学生在各类英语竞赛中获奖。

（3）学生英语学习积极性增强，形成了良好的英语学习氛围。

四、教育教学研究与自我提升

1.教育教学研究

一年来，我积极参与教研活动，与同事共同探讨教育教学问题，共同研究提高教学效果的方法。我还认真阅读教育刊物和学术文章，了解必威体育精装版的教学理念和教学方法。

2.自我提升

为了提高自己的教学水平，我参加了多项培训课程和研讨会，如英语教师专业技能提升、中考英语命题趋势分析等。通过这些学习和培训，我不仅提高了自己的教学能力，也拓宽了视野。

五、工作反思与未来规划

1.工作反思

回顾过去一年的工作，我深感自己在教学方面取得了不小的进步。但也存在一些不足，如教学方法仍需进一步创新，学生个体差异处理得还不够细致等。我将认真反思这些不足，努力改进。

2.未来规划

未来一年，我将继续致力于提高教学水平和质量，努力培养学生的英语综合运用能力。同时，我还将加强教育教学研究，探索更有效的教学方法和手段。此外，我还将注重学生的个体差异，为学生提供更加个性化的教学服务。

六、总结

过去一年的教学工作虽然辛苦，但看到学生的进步和成长，我感到非常欣慰。在今后的工作中，我将继续努力，为学生的英语学习和发展贡献自己的力量。

篇2

本年度，我继续担任初三英语教师，在党的教育方针指引下，我兢兢业业，扎实工作，圆满完成了初三英语的教学任务。下面是我的年度考核总结：

一、政治思想方面

本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，坚定走中国特色社会主义道路的信念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，热爱教育事业，热爱学生，遵纪守法，自觉遵守教师的行为规范，为人师表，教书育人。

二、业务工作方面

1.认真备课。不但备教材备教法而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课的知识要点，归纳成集。

2.增强上课技能。提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

3.虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

4.认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性、有层次性、努力做到适时适量。对不同层次的学生布置不同难度的作业；检查和批改作业时做到及时认真仔细地批改学生的作业；分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

5.做好课后辅导工作。注意分层施教。在课后对不同层次的学生进行相应的辅导，