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(小学道德与法治统编版)五年级下册;;红领巾议事会;公共生活离不开公共设施,课前我们以“身边的公共设施及使用现状”为题,开展了一次调查研究。你有什么发现?;普法知识;政府提供的各种公共设施,满足了我们不同的生活需求,让我们的生活更加丰富便捷,我们要爱护公共设施。;生活中,你遇到过类似的情况吗?;图片中三个人是在什么情况下选择这么做的?;;每个人都有权利享受公共设施带给我们的便捷,同时我们也有爱护公共设施,维护公共利益的责任和义务。在公共生活中我们应该克服一己私欲,美好的生活需要我们共同建设。
;头脑风暴;生活中,你有类似的经历吗?;如何真正让共享服务于我们的生活,作为社会观察员,你有什么具体的举措?请同学们以小组为单位,制定一份共享公约。
;公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活。;请将你制定的公约付之行动吧!课下在践行的过程中,同学们可以拍照记录,留下我们成长的足迹!
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