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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
有关教师心理培训活动方案5篇
有关教师心理培训活动方案5篇
提高青少年的心理素质,加强青少年的心理承受能力,通过活动消除青少年
的困惑,让青少年走出误区。下面是小编为大家整理的有关教师心理培训活动
方案,希望能够帮助到大家!
有关教师心理培训活动方案精选篇1
为进一步提高我院心理健康教育工作的针对性和实效性,培育学生健全人
格,全面提升心理素质,根据《中共__省委高校工委关于举办__高校20__年大
学生心理健康节的通知》(文号)文件要求,经学院研究,决定举办第x届学生
心理健康教育月活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
悦人、悦己、悦成长
二、活动组织
1、主办单位:学生工作处
2、承办单位:电气工程系、电子信息工程系、化学工程系、基础部、机械与
数控系、车辆与交通系、经济管理系、特殊教育系、风尚摄影班
三、活动时间
20__年5月17日—6月16日
四、活动内容
1、建立学生德育教育工作室及四级预警系统
活动时间:5月17日—5月30日
活动要求:系部学管主任或学生科长或有德育经验的辅导员、班主任为核心
成员,每系抽调1—2位成员组成团队,建立德育工作室,同时健全宿舍、班
级、系部、学院四级预警系统。
2、开展优秀心理辅导电影赏析活动
活动时间:5月17日—5月27日
第1页共9页
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
活动要求:各系部以班级为单位组织学生观看心理电影或宣传片,并要求学
生写出观后感。
3、学生心理健康调查
活动时间:5月17日—5月31日
活动地点:微机房
活动要求:按照各系人数,分批分次到学院电脑机房进行心理健康量表测
试,根据普查结果筛选出心理危机高危个体,与心理健康教育工作联络员及辅
导员、班主任一起对这些学生做好危机的预防与转化工作,建立学生心理健康
档案。见《__技术学院学生心理测评办法》
4、组织开展心理健康教育主题班会
活动时间:5月23日—6月8日
活动要求:各班以“团结互助,给力心灵,共同成长”为主题开展形式多样
的心理健康主题班会,引发学生思考如何将调适心理,树立远大的理想,帮助
学生正确适应学校生活,适应环境。各系、各班级可以根据本学院的实际情
况,创新活动内容和形式,并不断总结经验,及时反馈交流,推广新的做法。
活动结束后将主题班会的教案及活动照片发至学工处邮箱。
5、心理健康教育与咨询中心开放日活动
活动时间:5月25日—5月26日
活动要求:组织学生对我院心理健康教育与咨询中心的设施和提供的服务进
行现场体验和参观。具体要求另行通知。
6、各系部团队沙盘游戏制作体验活动
活动时间:6月16日之前
活动要求:每个系部至少带领学生团队做一个流程(每个流程不少于两次)
沙盘游戏制作体验活动。将每个作品拍照留影,写上相应的.名字,作品名,并
以系部负责的老师将沙盘照片电子稿上交院心理健康教育与咨询中心。并由各
系团队对作品进行一定的描述(即:沙盘的名字、故事写出来)后整理成档、
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