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2024年小学数学教研组下半年工作计划5篇

篇1

一、引言

随着教育改革的不断深入，小学数学教学不仅要传授基础知识，更要培养学生的数学思维能力和创新精神。为此，本教研组根据学校总体部署，结合数学学科特点，制定2024年下半年工作计划，旨在通过系统、科学的教学研究活动，提升数学教学质量，促进学生全面发展。

二、工作目标

1.深化数学课堂教学改革，优化教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。

2.加强数学与生活的联系，培养学生解决实际问题的能力。

3.提高教师的专业素养，促进教育教学水平提升。

4.营造浓厚的数学氛围，组织丰富多样的数学活动，打造数学特色学校。

三、主要工作及措施

（一）课堂教学改革

1.落实新课程理念，注重学生的主体参与，倡导探究式、合作式学习。

2.结合实际教学情况，开展“同课异构”教学活动，鼓励教师创新教学方法和手段。

3.加强课堂管理，提高课堂效率，确保教学质量。

（二）教师队伍建设

1.组织教师参加各级培训，提高教师的教育教学水平和专业素养。

2.开展教研组内的教学交流活动，分享教学经验，促进共同成长。

3.鼓励教师积极参与课题研究，提升教师的科研能力。

（三）教研活动开展

1.定期召开数学教研组会议，制定教学计划，明确工作重点。

2.开展主题式教研活动，针对教学中的热点、难点问题进行深入探讨。

3.举办教学展示活动，为教师提供展示教学技能的平台。

（四）学生活动组织

1.举办数学竞赛活动，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

2.开展数学趣味游戏和活动，培养学生的数学思维和解决问题的能力。

3.组织学生参加上级举办的数学竞赛和数学文化活动，拓宽学生的视野。

（五）评价与反馈

1.建立健全教学评价制度，对教师教学和学生学习进行定期评价。

2.加强教学反馈机制，及时发现问题，调整教学策略。

3.鼓励家长和学生参与教学评价，促进教学质量的提升。

四、保障措施

1.加强组织领导，确保工作计划的有效实施。

2.加强与其他教研组的交流与合作，共同提高教学水平。

3.充分利用现代信息技术手段，提高教研活动的效率和质量。

4.定期进行工作总结和反思，及时调整工作策略。

五、结语

本教研组将按照此工作计划，积极开展各项教学活动，努力提高数学教学质量，为学生的全面发展做出积极贡献。同时，我们也希望全体教师齐心协力，共同为实现工作目标而努力。

——此计划呈报学校审批，望领导予以指导和支持。我们将秉持严谨的工作态度，全力以赴，确保工作计划的顺利实施。

篇2

一、指导思想

以教育局和学校的工作计划为指导，结合本校的实际条件和课程标准的要求，本着全面提高学生素质，发展学生智力和培养学生能力，以人为本，面向全体学生的原则，全面提高学生的数学成绩。

二、工作目标

1.深化数学教学改革，努力提高课堂教学效率，向课堂40分钟要质量。

2.加强教学研究，发挥备课组的作用，积极进行集体备课，提高集体备课效率。

3.加强课题研究，为学生的主动发展搭建舞台，培养学生的创新意识和实践能力。

4.加强校际交流，以老带新，以新促老，互帮互学，共同提高。

5.认真完成教育局和学校布置的各项工作任务。

三、工作措施

1.做好常规教学工作

（1）备课。认真学习新课标，深刻领会教材的编排意图，准确把握教材内容。根据新课标的要求和教材的特点，结合学生的实际情况，制定切实可行的教学计划。以单元为模块进行集体备课，组内教师共同商讨单元的教学内容、教学方法、教学重难点等，做到有计划、有目标、有层次地开展教学。坚持“个人自备、集体商讨、个人修改、注重反思”的备课原则。及时撰写单元教学反思和课时教学反思。根据实际情况及时调整和修改教案，使其更加符合实际教学需要。同时，教师要做到教学相长，在使用教案的过程中，要根据学生的实际情况进行适当调整，做到因材施教。

（2）上课。以学生为主体，关注学生的全面发展。在课堂教学中，积极引导学生主动参与数学学习活动，培养学生自觉、主动的学习习惯。注重培养学生的创新思维和实践能力。同时，注重培养学生的数学语言表达能力和数学逻辑思维能力。加强学生的动手操作和实践活动，让学生在做中学、玩中学。在数学教学中渗透德育教育，培养学生的良好学习习惯和道德品质。

（3）作业批改与辅导。认真做好作业批改工作，做到及时批改、及时反馈、及时辅导。根据学生的实际情况和作业完成情况，进行有针对性