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班主任工作范文之二年级下班级德育工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”为指导，接着贯彻《公民道德建立施行纲要》《小学生思想道德建立的施行细则》，结合学校第三个五年规划的“大德育观”，以人为本，以德为先，加大教育的力度，以生命德育、生活德育、生态德育为主要内容，结合校本课程的开发，依照一年级学生的年龄特点，通过多种方式，营建良好的校园道德环境，提高学生道德素养，使德育工作落到实处，提高年级工作实效。

二、主要工作：

（一）加强老师队伍建立

1、加强班主任队伍建立，在年级组里实行班主任工作例会制，组织班主任工作研讨活动，加强理论学习和案例分析，经常进展工作经历交流，并进一步加强指导，提高业务水平，使工作到达标准化、方法艺术化、教育多样化。

2、进一步标准班主任工作，积极探究信息技术与班队活动相整合之路，创立特色中队。

3、在年级内树立人人都是德育工作者的观念。

（二）爱国主义教育是小学德育工作的主旋律。

爱国主义教育是整个学校德育工作中的主旋律，是学校德育的根本任务和主要内容，要进展爱国主义教育，必须让学生从理解国情，理解乡情和理解校情入手。从小培养学生对祖国的山山水水有依恋感，对民族的优良传统，建立成就有骄傲感，对祖国的生存开展，繁荣富强有历史使命感，从而激发学生热爱祖国，热爱家乡，热爱学校的情感，二年级小学生的特点是年龄小，知识少，对国情、乡情、校情知之甚少，针对这一特点，我年级组预备采取以下措施。

1、在各科的教学中浸透了这种思想认识。

2、在活动课教学中，坚持做到：详细、形象、动脑、动手。低年级小学生的认识具有体性，形象性，因而在爱国主义教育中，我们遵照小学生爱国认知，情感、行为构成和开展的规律，通过详细形象的活动。寓爱国教育于各活动中：通过体育活动，让学生理解中国体育开展的光芒历史；通过音乐活动，让学生理解中国音乐走向世界的光芒成就；通过班队活动中，让学生参观学校，并说一说学校，从而使学生理解本人的学校，更加热爱学校。

3、以丰富多彩的第二课堂活动为主要途径，在熏陶诱导中，加强学生爱祖国、爱家乡，爱学校的情感。

（1）抓好班队活动。我们充分利用班会，主题队会熏陶学生热爱祖国的情感。

（2）接着开展好“手拉手、献爱心”活动，协助需要协助的学生，升华爱心教育。

（三）加强学生养成教育

1、贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为标准》，强化学生的根底道德和日常行为标准的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。

2、接着加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我治理才能，采纳形象化的教育方式、分层递进的鼓舞机制，鼓舞学生争做文明人、争创文明班。

3、贯彻《公民道德建立施行纲要》《小学生思想道德建立的施行细则》，以为人民效劳为核心、集体主义为原则、老实守信为重点，认真开展学生根底道德教育，倡导从小处着手，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，构成罗泾中心校小学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。

4、充分利用校内思想教育阵地，做好班级文化建立工作，进一步宣传廉洁文化，上好品德课、晨会课和班会课等，积极探究现代信息技术与德育类课的整合，构成新的教育方法和教育方式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的时机。

（四）加强民主法制教育是小学德育工作的保证。

只有用严格的纪律和法制来调理人们的行为，才能保障民主，保护人民的合法权益，使社会各部门的劳开工作，学习与生活有节拍地进展，推进经济建立的全面改革，维护国家的长治久安，根本咨询题要从小学开场对青年儿童进展纪律，法制教育，本年级通过黑板报，学习园等方式，以提高认识，并利用班队课对学生进展法制教育和宣传，加强了学生的法制观念，明白得了交通规则，对一些打架等不文明的行为进展正面教育，使他们实现从思想到行动的转变，以保证稳固德育工作的顺利开展。

（五）健全心理素养，提升人格魅力。

良好的道德质量和健康的心理素养是社会对公民的根本要求，本年级主要通过开设心理健康课，并组织学生开展游戏、参观、写字竞赛等活动，协助学生健全心理素养，提升人格魅力，加强承受挫折，习惯环境和克服困难的才能，以及坚强、爽朗、英勇、机智等质量。

（七）接着加强法制教育，综合整治治理

1、加大平安、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青年儿童保护等条例，培养学生法制认识，加强自我保护认识。

2、加强网络道德教育，自觉抵抗外来引诱，培养学生的自我保护才能。

3、积极主动地加强学校周边环境建立，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧。

三、每月工作详细安排：

二月份：

1、理解假期学习、生活。订好班队工作计划。重新选举班干部，各项工作落实到人。

2、教室布置，班级文