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2024年粤人版七年级科学上册月考试卷16
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、单选题(共6题,共12分)
1、一个装满水后瓶盖密封的硬塑料瓶,放在水平地面上,水对瓶底的压强为P1,瓶底对桌面的压强为P1′;将瓶倒置后,水对瓶盖的压强为P2,瓶盖对桌面的压强为P2′,则()
A.P1>P2P1′>P2′B.P1=P2P1′<P2′C.P1<P2P1′D.′P1=P2P1′=P2′
2、如图所示的现象中,能用流体压强与流速关系解释的是()
A.用力捏玻璃瓶;管中水面升高。
B.将瓶放在热水中;管中水面升高。
C.向管内吹气;管中水面升高。
D.向水平管内吹气;竖直管中水面升高。
3、下列哪些生物不具有细胞结构()
A.向日葵
B.青蛙
C.SARS病毒
D.酵母菌
4、一个焦距为10cm的凸透镜,当物体从离透镜30cm处逐渐移到离透镜20cm处的过程中,像与像距的变化为()
A.像逐渐变小,像距逐渐变小
B.像逐渐增大,像距逐渐增大
C.像先小后大,像距逐渐增大
D.像逐渐增大,像距逐渐变小
5、关于声现象,下列有关说法中正确的是()
A.声音在不同介质中的传播速度相同
B.蜡烛在喇叭前跳动的实验说明了声音能传递信息
C.在真空中也可以传播声音
D.一切发声体都在振动
6、配制10%的氯化钠溶液时,下列会引起溶液中溶质的质量分数偏小的是()
A.用量筒量取水时俯视读数
B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
C.用天平称量氯化钠时,指针左偏,其他操作均正常
D.转移已配好的溶液时,有少量的溶液溅出
评卷人
得分
二、填空题(共8题,共16分)
7、回忆前面所学的内容;按照教材中的介绍,写出下面各类动物的主要特征:
(1)腔肠动物____。
(2)环节动物____。
(3)软体动物____。
(4)节肢动物____。
(5)昆虫____。
(6)甲壳动物____。
(7)鱼类____。
(8)两栖动物____。
(9)爬行动物____。
(10)鸟类____。
(11)哺乳动物____。
8、如图所示;甲图是某同学在测量一支铅笔的长度,试指出两处操作的错误是:
①____;
②____;
乙图是某同学在测水的温度,其中操作的两处错误是:____.
9、(2013·宁波)在“地面上的圆形光斑是什么?”活动中,小科看到树荫下的水平地面上有如图所示的光斑。这圆形光斑是____通过小孔成的像。为什么圆形光斑呈椭圆形而不是正圆形?小科思考后终于想通了,并推断这个像在宁波的水平地面上不可能是正圆形的,一年中最接近正圆形的在____(填“夏至”或“冬至”)日正午的时候。
10、
根据你对日常牛活的了解填写合适的单位。(1)一个苹果的质量大约是100____;(2)一名中学生的质量大约是45____;(3)一卡车蔬菜的质量大约是1.2____;(4)一支粉笔的质量大约是5000____。
11、形状规则、质量分布均匀的物体,它的重心在它的____上。
12、图甲中,钉子的长度为____cm,图乙中正确使用天平所称物体的质量为____g
13、(2012·金华)学校的作息时间会根据季节的不同进行相应的调整,以适应昼夜长短的变化。6月12日这一天,丽水的白昼时间比黑夜时间____,造成地球昼夜长短变化的主要原因是____。
14、为了便于人们按照统一的标准识别生物,生物学家依据生物特征的差异,编制出生物检索表.下面是不同植物类群的一个检索表,请在横线上补充完整.。
1.能开花结果,用种子繁殖____
2.叶脉平行,须根系____
2.叶脉网状,直根系____
1.____,用孢子繁殖孢子植物
2.植物体具有真正的根____
2.植物体具有假根____
评卷人
得分
三、判断题(共8题,共16分)
15、一块完整的骨骼肌属于组织。()
16、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()
17、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。
18、所有植物细胞中都含有叶绿体。
19、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。
20、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。
21、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。
22、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。
评卷人
得分
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