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「《精细化下的高中历史教学方式创新研究》」.pdfVIP

「《精细化下的高中历史教学方式创新研究》」.pdf

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编号

哈尔滨市教育学会“十二五”课题

申请评审书

·

课题类别:市学会一般课题

学科分类:基础教育

课题名称:精细化下的高中历史教学方式创新研究

课题主持人:李莉

主持人所在单位:哈尔滨市第四中学校

填表日期:2010年12月25日

哈尔滨市教育学会秘书处监制

2010年十二月

申请者的承诺:

我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项,我承诺以本表为有约

束力的协议,遵守市教育学会的有关规定,认真开展研究工作,取得预期

研究成果。市教育学会有权使用本表所有数据和资料。

申请者(签章):李莉

2010年12月25日

填表说明

一、本表请使用计算机如实准确填写各项内容。

二、本表报送一式3份,请用A4复印纸双面打印或复印,于左侧装订。

三、封面右上方代码框申请人不填,其他栏目由申请人用中文填写。

四、请按“填写数据表注意事项”的要求准确、清晰地填写数据表各栏内容。

五、本表须经课题主持人所在单位领导审核,签署明确意见并加盖公章后方可上

报。

填写数据表注意事项

课题名称:应准确、简明反映研究内容,最多不超过40个汉字(包括标点符号)。

课题类别:请选项填写,限报1项。例如:

A∣市学会重点课题

A.市学会重点课题B.市学会一般课题

学科分类:系指课题研究所属学科范围。请选项填写,限报1项。例如:

B∣基础教育

A.综合研究B.基础教育C.高等教育D.职业及成人教育

工作单位:按单位和部门公章全称填写。

单位类别:系指申请人单位的属性。请选项填写,限报1项。例如:

B∣普通高等院校

A.教育厅及其直属单位B.普通高等院校C.职业与成人院校D.中小学校及幼儿

E.各市(地)县区独立设置的教育科学研究所F.各市(地)县区教育学院(研究院)、

教师进修学院(校)G.其他单位

联系电话:必须填写课题主持人的电话号码。

主要参加者:必须是真正参加课题实质性研究的人员,不包括课题主持人。

预期成果:指预期取得的最终研究成果。最多选报2项,必含研究报告。例如:

C∣研究报告

A.著作B.论文(集)C.研究报告D.工具书E.电脑软件F.其

六、哈尔滨市教育学会秘书处联系方式

办公地址:哈尔滨市道外区景阳街21号邮政编码:150020

联系电话/传真电话:(0451)

电子邮件:

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专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有6年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

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