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辽宁省教师岗位大练兵方案5篇(教师岗位

大练兵活动实施方案)

辽宁省老师岗位大练兵方案1

一、活动目的

通过开展岗位练兵活动，向社会呈现行政机关公务员的

良好形象，提升行政机关公务员岗位履职力气，强服务、比

奉献、树标兵、促工作，从而提升公务员队伍的执行力、公

信力、创新力。

二、活动内容

分为通用力气训练和专业力气训练两类。

（一）通用力气训练包括：公文写作、公文处理、电子

政务、公共礼仪、处置突发大事、接待群众来访、面对新闻

媒体、把握机关工作规程。通过训练达到提高公务员的政策

法规水平以及公文写作力气、处理突发大事力气、沟通协调

力气、语言表达力气和服务水公正。

（二）专业力气训练包括：履职岗位应把握的专业学问、

业务技能，生疏政策法规。通过训练达到增加公务员的业务

力气，提高工作效率。

三、活动支配

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该活动由各乡（镇）、县直各单位依据工作实际自行组

织，县委组织部、县人事局将把各乡（镇）、各单位开展岗

位练兵活动的状况统一录制成视频光盘报曲靖市进行评比

表彰。

四、活动要求

（一）重点围绕本单位的业务特点开展练兵，训练内容、

形式不限，依据缺什么、补什么，差什么、练什么的要求，

既可训练通用力气，也可训练专业力气。凡已开展过练兵活

动的行业、单位，可将其活动内容纳入到本次岗位练兵活动

中。

（二）要通过岗位练兵，着力解决制约业务工作的薄弱

环节和突出问题，练出一批岗位标兵和先进集体，充分呈现

行业特点、个人的技能水平和精神风貌。同时要把岗位练兵

作为一种力气提升的长效机制。

辽宁省老师岗位大练兵方案2

为贯彻落实《省训练厅关于开展中学校老师岗位

大练兵活动的通知》和《关于开展20xx年全市中学校老师岗

位大练兵活动的通知》文件精神，进一步提升老师训练教学

力气，建设一支教学基本功扎实、专业化水平高的老师队伍，

特制定区老师岗位大练兵活动实施方案。

一、指导思想

以xxxxx为指导，以课堂教学创新为重点，以老师专业

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成长为目标，强化老师学科专业素养和教学基本功训练，有

效提升中学校、幼儿园老师队伍的整体素养，全面提高训练

教学质量。

二、活动内容

1.口头表达与书写。包括训练教学过程中应具备的口头

表达、板书、板画、硬笔书写等技能。

2.试验操作。包括试验操作的方法和试验技能。

3.教具制作。包括教具的设计、制作和使用。

4.教学设计。包括教学目标的确定、教学重难点和关键

点的把握、教学方法选择与应用，以及教学过程的设计等。

5.课件制作。包括多媒体教学课件的制作和应用。

6.课堂教学。包括依据教学设计和教学基本规范，组织

实施课堂教学，实现教学目标等。

7.片段教学。包括依据某节课的教学设计，截取某个局

部教学内容，进行模拟课堂教学。

8.评课。包括运用课堂教学评价的原则、方法和标准，

对不同类型的课作出评析，并提出合理化建议等。

9.训练教学争论。包括教学反思，以及结合课改试验和

教学实践，发觉和提出问题，应用恰当的争论方法，开展训

练教学争论，并撰写论文、争论报告或阅历总结等。

10.德育工作。包括生疏班主任工作基本规范，以及思想

道德训练、同学心理健康训练指导、班级活动设计与组织、

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家访、与同学谈心及个别训练等基本方法。

三、活动形式

岗位大练兵选择实行“基于校本，立足本职；人人参预，

同伴互教；集体培训，个人自练”的形式，以开展“人人上

达标课”活动为载体，强化老师教学基本功训练。

四、组织实施

1.广泛宣布传达发动

各校要组织全体老师认真学习领会了并有所体会省训

练厅和市训练局有关文件精神，使宽阔老师真正熟识到开展

老师岗位大练兵活动是提高训练教学质量的重要措施，也是

老师连续训练的重要形式之一；熟识到娴熟把握教学技能、

提升训练教学力气，是每位老师做好训练教学工作的重要保

证。号召全体老师主动参预岗位大练兵活动，在全校掀起老

师岗位大练兵活动新高潮，有效提高老师的专业素养。

2.细心制定方案

各校要做好老师岗位