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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

关于机械加工的课程设计

一、课程目标

知识目标：

1.学生能理解并掌握机械加工的基本概念、分类及加工原理。

2.学生能了解不同机械加工方法的适用范围、优缺点及其在工业生产中的应

用。

3.学生掌握机械加工过程中的关键技术参数及其对加工质量的影响。

技能目标：

1.学生具备使用通用机械加工设备进行简单零件加工的能力。

2.学生能运用机械加工知识，分析并解决实际加工过程中出现的问题。

3.学生能够熟练阅读机械加工图纸，并进行合理的加工工艺安排。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对机械加工行业的兴趣和热爱，增强职业认同感。

2.培养学生严谨、细致的工作态度，提高团队合作意识和沟通能力。

3.增强学生的安全意识，养成遵守操作规程的好习惯。

课程性质：本课程为专业技术实践课程，强调理论与实践相结合，突出实用

性。

学生特点：学生处于高年级阶段，已具备一定的机械基础知识，具有较强的求

知欲和动手能力。

教学要求：教师应结合学生特点，以实际操作为主，注重启发式教学，引导学

生主动探究机械加工的奥秘。同时，注重培养学生的安全意识和团队协作能

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

力，为今后的职业发展打下坚实基础。通过本课程的学习，使学生能够将理论

知识与实际操作相结合，提高综合运用能力。

二、教学内容

1.机械加工概述

-加工概念、分类及加工原理

-加工方法及其适用范围、优缺点

2.常见机械加工方法

-车削、铣削、磨削、钻孔、镗孔、刨削等加工方法

-各类加工方法的技术参数及其对加工质量的影响

3.机械加工工艺

-零件加工工艺性分析

-加工工艺路线的制定与优化

-加工余量、切削用量、切削液的选择

4.机械加工设备与工具

-常用机械加工设备的结构与原理

-刀具、量具、夹具的选用及维护

5.机械加工图纸阅读与工艺编制

-图纸阅读技巧

-编制加工工艺卡片

-实际操作练习

6.安全生产与质量管理

-机械加工安全规程

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-加工过程中的质量管理与控制

-事故案例分析及预防措施

教学内容安排与进度：

第一周：机械加工概述、常见机械加工方法

第二周：机械加工工艺、设备与工具

第三周：机械加工图纸阅读与工艺编制

第四周：安全生产与质量管理、实际操作练习

教学内容与教材关联性：

本教学内容紧密结合教材，按照教材章节进行组织，确保学生能够系统地学习

机械加工知识，为实际操作奠定基础。同时，注重理论与实践相结合，提高学

生的实际操作能力。

三、教学方法

1.讲授法：

-对于机械加工的基本概念、分类、加工原理等理论性较强的内容，采用讲授

法进行教学，使学生在短时间内掌握大量知识。

-讲授过程中注重条理清晰，举例生动，以便学生更好地理解和记忆。

2.讨论法：

-在学习机械加工工艺、设备与工具等部分，组织学生进行小组讨论，让学生

针对某一加工方法或设备展开探讨，激发学生的思考和分析能力。

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