第10章　固体压强和液体压强 2025年中考物理一轮复习考点探究（河北）（含答案）.docxVIP

（2024版）

第十章固体压强和液体压强

1.(2024·青海)如图所示,雕刻火药时刀刃磨得锋利是为了 ()

A.减小压强 B.减小压力

C.增大压强 D.增大压力

2.物理学与日常生活(2023·岳阳)一个装满书的箱子,用图示三种不同方式提起并保持静止。甲图中绳子对手的拉力为F甲,乙图中绳子对手的拉力为F乙。以下说法正确的是 ()

甲 乙 丙

A.F甲F乙

B.F甲F乙

C.比较乙、丙两图,乙图中绳子对手的勒痕更深一些

D.比较乙、丙两图,丙图中绳子对手的勒痕更深一些

3.(2024·河南)如图,把木板放在海绵上,木板上放一水杯,静止时木板保持水平。若水杯重为G1,木板重为G2,水杯底面积为S1,木板底面积为S2,下列说法正确的是 ()

A.水杯对木板的压力就是水杯受到的重力

B.水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力是平衡力

C.水杯对木板的压强为G

D.木板对海绵的压强为G

4.如图所示,A、B、C是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精(ρ水ρ酒精),B和C容器的底面积相同,且其中的液体深度也相同。三个容器中,底部所受液体压强最大的是()

A.A容器 B.B容器

C.C容器 D.无法比较

5.(2023·株洲)如图,在一个不带瓶盖的塑料瓶侧壁打一个小孔,a、b为瓶中小孔下方位置不同的两点,用手堵住小孔,在瓶中装满某种液体。松手后,在液体喷出的过程中 ()

A.液体喷出的水平距离s变大

B.液体喷出的水平距离s不变

C.a、b两点间的液体压强差变小

D.a、b两点间的液体压强差不变

6.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有高度、质量均相同的不同液体,液体对容器底部压强分别为p甲、p乙,甲、乙两容器对水平面的压强分别为p甲、p乙,若容器自重忽略不计,则下列关系正确的是 ()

A.p甲p乙 B.p甲p乙 C.p甲p乙 D.p甲p乙

7.某同学拿着实心球静止站立在水平地面上,该同学和实心球总重500N,双脚与地面的总接触面积为0.04m2,此时他对地面的压强为Pa。该同学将实心球投出后,双脚站立在水平地面上保持静止,他对地面的压强与投出实心球之前相比(选填“变大”“变小”或“不变”)。实心球下落过程中,重力势能转化为能。(忽略空气阻力)?

8.物理学与工程实践(2024·临夏州)2023年3月11日,“奋斗者”号载人潜水器顺利完成国际首次环大洋洲载人深潜科考任务返回三亚。本航次中,“奋斗者”号总共完成了63次有效下潜作业,4次下潜深度超万米,平均深度7429米,下潜最大深度10010.9米。因液体压强随深度的增加而

(选填“增大”或“减小”),科研人员自主研发了抗压能力更强、韧性和可焊接性更好的Ti62A钛合金新材料,达到可以承受更大压力的目的。当“奋斗者”号载人潜水器下潜至10000米时,所受到海水的压强为Pa(ρ海水取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。?

9.(2024·齐齐哈尔)在探究“影响压力作用效果的因素”实验中,实验小组利用小桌、砝码、海绵、沙子等器材在水平台面上进行探究。

图1图2图3图4图5

(1)实验中压力的作用效果是通过海绵来体现的,(选填“可以”或“不可以”)用木板代替海绵来完成实验。?

(2)比较图1、图2所示的实验现象,将小桌分别正立放在海绵上,这样做的目的是控制

相同;改变压力的大小,可以得出结论:。?

(3)比较图2、图3所示实验的现象可以得出另一结论,下列实例中,可用此结论解释的是:。

A.书包的背带做得很宽

B.严禁货车超载

(4)图3中桌面对海绵的压强为p1,小航将图3中的小桌、砝码平放在表面平整的沙子上,静止时如图4所示,桌面对沙子的压强为p2,则p1(选填“”“=”或“”)p2。?

(5)小彬选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究,如图5所示,将物块A沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分。将左边部分移开后,发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化,由此他得出结论:压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是:。?

10.(2024·广安)茶壶几乎是每家必备的常用器具。学习压强知识后,小淇想对家中的茶壶进行相关研究。她测得茶壶的质量为600g,底面积为100cm2,装入适量水后将它放在水平桌面上,测得水的深度如图所示,请你接着她的探究完成如下任务。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

(1)求水对茶壶底的压强。

(2)若水对茶壶