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2024年牛津上海版高二生物上册阶段测试试卷322.docVIP

2024年牛津上海版高二生物上册阶段测试试卷322.doc

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2024年牛津上海版高二生物上册阶段测试试卷322

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共9题,共18分)

1、【题文】下属于种群范畴的是

A.一座山上所有的马尾松

B.一块草地上所有的昆虫

C.一个池塘内所有的鱼类

D.一个公园内所有的树木

2、【题文】当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时;效应T细胞发挥的作用是。

A.产生抗体使靶细胞形成细胞集团

B.与靶细胞接触使靶细胞裂解

C.产生某种物质增强B细胞的功能

D.促进B细胞产生淋巴因子

3、

生物学实验中常常遇到筛选问题,以下筛选不能够成功的是()

A.含高浓度盐的培养基培养愈伤组织筛选耐盐突变体

B.利用纤维素为唯一碳源的培养基筛选纤维素分解菌

C.用抗原-抗体杂交技术筛选特定的杂交瘤细胞

D.用同位素示踪技术筛选融合的原生质体

4、

某放牧草地有一些占地约1m2的石头,有人于石头不同距离处,调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干重),结果如图.下列叙述错误的是()

A.蜥蜴活动地点离石头越远,被天敌捕食的风险越大

B.距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素

C.草地上放置适量石头,有利于能量流向对人类有益的部分

D.随着蝗虫种群密度的增大,植物之间的竞争将会加剧

5、下列关于种群特征的说法中正确的是

A.种群密度能反映种群在一定时期的数量和变化趋势

B.出生率越高的种群密度也越大

C.年龄组成为增长型的种群出生率一定大于死亡率

D.用性引诱剂来诱杀雄性害虫会影响种群的出生率

6、下列判断细胞死活的方法中正确的是()

A.在高倍镜下观察,若发现细胞质流动缓慢,则表明此时细胞是死细胞

B.将植物细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,能发生质壁分离和复原的是活细胞

C.洋葱根尖细胞经解离后仍为活细胞

D.将某细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌细胞为死细胞

7、某免疫学研究人员将病毒q注入甲组小鼠体内,其小鼠均死亡;而将同剂量的病毒q注入乙组小鼠体内,其小鼠只在第1周发热,以后恢复健康。在死亡和恢复健康的两种小鼠的体细胞中均检测出具有活性的病毒。下列假设中不能够解释此现象的是()

A.甲组小鼠体内未产生病毒q的抗体,而乙组小鼠体内产生了病毒q的抗体

B.注入甲组小鼠体内的病毒q有活性,而注入乙组小鼠体内的病毒q没有活性

C.甲组小鼠缺乏免疫力,而乙组小鼠具有正常的免疫力

D.甲组小鼠的胸腺发育不全,而乙组小鼠的胸腺发育正常

8、【题文】促甲状腺激素作用的靶细胞是

A.下丘脑细胞

B.垂体细胞

C.甲状腺细胞

D.一般组织细胞

9、【题文】下图表示人体中部分体液的关系图;则下列叙述正确的是。

A.过程2、3受阻时,一定会引起组织水肿

B.乙液可以与细胞内液进行物质交换

C.乙液中细胞不可能存在于甲液中

D.丁液中O2浓度比甲液中高

评卷人

得分

二、双选题(共7题,共14分)

10、如图表示三个神经元及其联系,则下列叙述正确的是()

A.图中共有3个完整的突触

B.兴奋在整个反射弧上传导的速度与突触数量多少有关

C.在箭头处施加一强刺激,可在①③点测到膜电位变化

D.在箭头处施加一强刺激,可在④②点测到膜电位变化

11、如图为反射弧模式图,下列叙述中,正确的是

A.a处给一个刺激,效应器中的肌肉会收缩

B.b处的名称是突触,兴奋在此处的传递方向是单向的

C.a所示的结构,在反射弧中叫做传入神经

D.这个简单的反射弧由2个神经元组成

12、下列有关叙述,正确的是

A.通常雄鸟会进行复杂的“求偶炫耀”,这属于物理信息

B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

C.生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的

D.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础

13、某线性DNA分子含有3000个碱基对(bp),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法正确的是()

酶a切割产物(bp)

酶b再次切割产物(bp)

1600;1100;300

800;300

A.在该DNA分子中,酶a与酶b的识别序列分别有3个和2个

B.酶a与酶b切出的黏性末端不能相互连接

C.酶a与酶b切断的化学键相同

D.用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作,若干循环后,序列会明显增多

14、科学家将一些作物的种子搭载人造地

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