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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

四年级上册数学六三制教案青岛版

（学习版）

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四年级上册数学六三制教案青岛版

四年级上册数学六三制教案青岛版4篇

四年级数学教师应该融入学生中去，与学生打成一片，去掉严肃

的表情，和学生们成为朋友。四年级数学教案在四年级数学教师的教

学活动中具有重要的地位，你会写四年级数学教案？你是否在找正准

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四年级上册数学六三制教案青岛版篇1

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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

一、在现实生活情境中引入概念,激发学生学习的兴趣。

结合实际问题(男女生套圈比赛)哪个队会获胜?引导学生展开交

流、思考。让学生感受到数学就在我们身边，从而深刻认识到数学的

价值与魅力。在学生的活动讨论中，在认知冲突下，认识在人数不同

的情况下，比总数显然也不公平;而平均数能代表他们的整体情况，

因此产生了“平均数”，感受平均数是实际生活的需要，也产生了学

习“平均