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数学创造力培养在高中教育中的实践路径教学研究课题报告
目录
一、数学创造力培养在高中教育中的实践路径教学研究开题报告
二、数学创造力培养在高中教育中的实践路径教学研究中期报告
三、数学创造力培养在高中教育中的实践路径教学研究结题报告
四、数学创造力培养在高中教育中的实践路径教学研究论文
数学创造力培养在高中教育中的实践路径教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,高中教育正逐渐从知识传授型向能力培养型转变。数学作为高中教育的基础学科,其重要性不言而喻。然而,在当前的高中数学教学中,学生的数学创造力培养仍显得相对薄弱。数学创造力作为一种综合能力,包括数学问题解决能力、逻辑
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