初中生物八年级下册综合复习与测试试卷及答案_苏科版_2024-2025学年.docxVIP

综合复习与测试试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、下列哪一项是构成细胞的基本单位？

A.组织

B.器官

C.系统

D.细胞

2、在光合作用中，绿色植物吸收的二氧化碳主要用于：

A.作为呼吸作用的原料

B.合成有机物

C.氧化分解

D.制造淀粉

3、在植物细胞中，能够控制物质进出细胞的是：

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核

4、光合作用的主要场所是：

A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞核

D.液泡

5、下列关于植物细胞结构的说法中，正确的是：

A.叶绿体是进行光合作用的主要场所

B.细胞壁的主要功能是调节物质进出细胞

C.液泡内的液体叫做细胞液，含有糖类、无机盐、色素等多种物质

D.线粒体是细胞内能量转换的关键部位

6、在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，若视野中的物像偏向了视野的左下方，要使物像移至视野中央，应将装片向哪个方向移动？

A.左上方

B.左下方

C.右上方

D.右下方

7、下列关于植物蒸腾作用的描述，哪一项是正确的？

A.蒸腾作用消耗了植物吸收的大部分水分。

B.植物通过蒸腾作用将水分从根部输送到叶子。

C.蒸腾作用有助于植物体内无机盐的运输。

D.蒸腾作用使植物体内的温度降低。

8、在生态系统中，分解者的主要作用是什么？

A.合成有机物。

B.促进物质循环。

C.分解动植物遗体。

D.吸收二氧化碳释放氧气。

9、下列哪一项是植物细胞特有的结构？

A.细胞壁B.叶绿体C.液泡D.线粒体10、在光合作用过程中，将二氧化碳转化为糖类的阶段发生在：

A.光反应B.暗反应C.无氧呼吸D.呼吸作用

11、下列哪一项是植物细胞特有的结构？

A.细胞壁B.叶绿体C.液泡D.线粒体

12、在生态系统中，绿色植物扮演的角色是什么？

A.生产者B.分解者C.消费者D.非生物部分

二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）

1、关于人体消化系统中消化酶的作用，下列哪项描述是正确的？

A.胰液可以分解蛋白质、脂肪和碳水化合物。

B.唾液淀粉酶只能分解淀粉。

C.肠液能够分解蛋白质和脂肪。

D.胃液能分解所有类型的营养物质。

2、在植物的光合作用过程中，叶绿体主要吸收哪种颜色的光以促进光反应阶段？

A.红色光

B.黄色光

C.蓝紫光

D.橙色光

3、下列关于细胞结构的说法，哪一项是正确的？

A.细胞膜主要由磷脂分子和蛋白质分子组成。

B.细胞核是细胞代谢活动的主要场所。

C.叶绿体是进行光合作用的场所，存在于所有植物细胞中。

D.溶酶体能够分解衰老或损伤的细胞器。

4、关于DNA复制的描述，以下哪个选项是不正确的？

A.DNA复制发生在细胞分裂前期。

B.DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶参与。

C.DNA复制遵循半保留复制原则。

D.DNA复制过程中，新合成的两条链分别来自亲代DNA的不同链。

三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）

第一题

题目描述：

在一个生态系统中，有甲、乙两种动物。已知甲的种群数量在一年内由3000只增加到4500只。在这期间，乙的数量从2000只减少到了1500只。假设甲和乙之间存在捕食关系，请分析这种变化可能对整个生态系统的稳定性有何影响？

第二题：

在生态系统中，假设A、B、C、D四种生物之间存在捕食关系，它们之间的食物链关系如下所示：

A捕食B

B捕食C

C捕食D

如果生态系统的总能量为100单位，并且在某一时间点上，D的数量为5个单位，那么根据能量流动的原理，A的数量应该是多少？

第三题

人体的消化系统由哪几部分组成？各部分的主要功能是什么？

第四题

在人体内，血液通过心脏的四个腔室（左心房、右心房、左心室、右心室）进行循环。当血液从肺部返回到左心房时，它会经历一个特殊的过程，使氧气含量显著提高。请问这个过程是：

A.心脏收缩

B.血液流经肺部毛细血管

C.血液流经肾小球

D.血液流经肝脏

第五题：

分析以下情境并回答问题。

情境：在一个生态系统中，有一种植物甲和一种动物乙，它们之间存在着捕食关系。植物甲主要依靠光合作用获取能量，而动物乙则以植物甲作为食物来源。假设一段时间后，该生态系统的环境条件发生了变化，导致植物甲的数量减少。

问题1：这种变化对动物乙的生存有什么影响？

问题2：为了维持这个生态系统长期稳定，你认为应该采取什么措施？

综合复习与测试试卷及答案

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、下列哪一项是构成细胞的基本单位？

A.组织

B.器官

C.系统

D.细胞

答案：D

解析：细胞是构成所有生物体的基本单位，包括植