第22讲　传染病和免疫 2025年中考生物学专题复习（含答案）.docxVIP

（2024版）

第22讲传染病和免疫

考点一传染病及其预防

传染病的概念和特点

(1)病原体:引起传染病的①、②和③等生物。?

(2)传染病:由④(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间⑤的疾病。?

(3)特点:传染病具有⑥性和⑦性。肺结核由⑧引起,接种卡介苗可预防。?

传染病的分类

(1)根据病原体的不同分类

a.细菌性传染病:肺结核、⑨痢疾。?

b.病毒性传染病:艾滋病、乙型肝炎、⑩。?

c.寄生虫传染病:病。?

(2)根据传播途径分类

传染病类型

传播途径

常见疾病

呼吸道

传染病

主要通过、进行传播?

流行性、肺结核、百日咳、流行性腮腺炎、麻疹、新型冠状病毒感染?

消化道

传染病

主要通过进行传播?

细菌性痢疾、、蛔虫病、脊髓灰质炎等?

血液

传染病

主要通过吸血的节肢动物进行传播

西尼罗热、流行性乙型脑炎、?

体表传染病

主要通过接触传播

狂犬病、血吸虫病、破伤风、等?

传染病流行的三个基本环节(三者缺一不可)

基本环节

概念

传染源

能够散播的人或动物?

传播途径

病原体离开传染源到达所经过的途径?

易感人群

对某种传染病缺乏而容易感染该病的人群?

传染病的预防措施

(1)控制传染源:针对患病的采取的措施。?

识别特征:一般会治疗、隔离病人,杀死并深埋有病的或携带的动物等。?

(2)切断传播途径:针对之间的环境采取的措施。?

识别特征:用具或环境的消毒、通风、卫生工作。

(3)保护易感人群:针对的人或采取的措施。?

识别特征:使健康的人远离病区,注射,加强、合理营养、增强抵抗力等。?

【图示解读】

病原体传染源传播途径易感人群

易混淆病原体、传染源和传播途径

传染病是由病原体引起的,常见的病原体有细菌、病毒、寄生虫等;传染源是指能散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。

三者是有区别的,不要误认为细菌、病毒、寄生虫等病原体就是传染源,也不要把传播途径当成传染源。

预防传染病的要求

(1)要求:在预防传染病时,既要针对传染病流行的三个环节,采取综合措施,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做到和相结合。?

(2)举例:对麻疹和脊髓灰质炎,要以、为重点;对蛔虫病等消化道传染病,要以搞好,为重点。?

考点二免疫与计划免疫

人体的三道防线

名称

组成

功能

免疫类型

第一道

防线

和?

?????????????????

阻挡、?

、清除异物?

非特异

性免疫

第二道

防线

体液中的杀菌物质和

?????????????????

溶解、和?

消灭病原体

非特异

性免疫

第三道

防线

免疫器官、

?????????????????

产生、?清除或?使病原体失去致病性

特异性

免疫

非特异性免疫和特异性免疫的比较

名称

非特异性免疫

特异性免疫

形成

时间

生来的?

出生后的?

获得

途径

通过遗传获得

与病原体“斗争”后获得,不遗传

特点

不针对的病原体,而是对多种病原体都有作用?

只针对某一特定的病原体或起作用?

包括

防线

第一道防线:皮肤和黏膜;第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞

第三道防线:免疫器官和免疫细胞

作用

机理

直接、或杀死病原体?

产生,与抗原结合,促进吞噬细胞的吞噬作用,清除抗原?

举例

呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物

注射卡介苗预防肺结核

抗体与抗原

(1)抗体:当病原体侵入人体后,刺激产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。?

(2)抗原:引起人体产生的物质(如病原体等异物)。?

(3)特点:抗体与抗原的结合具有性,即抗体只与相应的抗原结合起作用,具有“一对一”的关系。?

(4)有的抗原被清除后,机体还将保持产生相应的能力。当同样的抗原再次侵入人体时,机体会快速产生大量的相应,再以同样的方式将抗原清除。?

特异性免疫的作用机理

皮肤黏膜第一道,杀菌物质第二道;

生来就有不选择,把病原体清除掉;

免疫器官和细胞,保卫人体第三道;

产生抗体与抗原,病原体中选目标。

误认为抗原只是引起疾病的病原体

不要误认为抗原只是引起人体产生疾病的病原体,还包括引起人体产生抗体的异物,如动物血清、花粉等。

免疫的概念和功能

(1)概念

免疫是人体的一种