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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

关于防灾减灾工作总结

141____文件及我校实际情况制订的“防灾减灾活动方案”，积极

开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，增强了师

生的防灾减灾经验和能力。现将活动情况总结如下：

一、掌握防灾减灾技能

为进一步提高全乡师生的防火减灾意识和应急意识，让学生掌握

基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，

最大限度地减轻灾害造成的损失，____月____日全校利用一节课时间

全体师生积极配合学校领导进行避灾应急疏散演练。活动中，全体师

生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应迅速

有秩序地按指定路线迅速撤离至操场空地。在撤离过程中，没有不安

全现象发生。安全撤离后，校长对这次演练活动立即进行分析、小结

和再教育。这次演练活动不仅再次落实了我校应付____的防范措施，

而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，____增强师

生防火安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方

法，提高抵御和应对紧急____的能力。

二、多种方式进行宣传，让师生掌握自救互救知识

各班以班会形式让学生们互相交流自救互救知识，探讨“地震、

火灾来了该怎么办。”，学生们踊跃发言，纷纷献计献策，使班会收

到了预期的效果。

三、积极宣传。

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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

学校利用____月____日升国旗仪式举行防灾减灾教育活动启动仪

式，并做了题为《加强安全教育，创建和谐校园》的国旗下讲话，做

好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。在开展“安全教育

日”活动期间，学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语

等方式向学生进行安全宣传教育。“防灾减灾”宣传海报，各班学生

一期安全墙报。

总之，通过这次防灾减灾活动，学生的防灾减灾意识有了一定程

度的提高。我们今后将多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的

教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中。

教育安全主管部门进行各种安全知识的宣传

学生们进行逃离事故现场的演习

迅速逃离了演习事故现场的学生们齐聚安全地带

大河沿中学

第四篇：防灾减灾工作总结防灾减灾宣传周活动总结

是我国第十个防灾减灾日，我校根据上级文件精神，结合学校实

际，制定以“行动起来，减轻身边的灾害风险”为主题的防灾减灾宣

传周活动方案，开展了一系列防灾减灾宣传活动，培养学生防灾减灾

意识。具体工作情况如下：

一、广泛宣传，营造氛围

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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

1、将“防灾减灾安全手册”、“抢险自救安全知识”通过____公

众平台制作成宣传美篇推送至全校师生，并要求各班主任转发至班级

群、家长群，扩大宣传范围。

2、在校园人流量大的位置悬挂防灾减灾宣传标语。

3、我校王祖辉校长利用周一升旗仪式进行以“行动起来，减轻身

边的灾害风险”为主题的国旗下讲话，充分发挥宣传效果，营造防灾

减灾校园氛围。

二、开展主题活动，提高活动实效性

1、各班开展“行动起来，减轻身边的灾害风险”主题班会，班主