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梅花香自苦寒来
思维体操答案与解析
二年级(上册)
第一单元100以内的加法和减法(三)
【知识概述】
1.学会用竖式笔算和是100以内的连加、连减以及加减混合算式,掌握把两个竖
式连起来写的笔算方式,并能正确、熟练地笔算。
2.能够根据算式特点,灵活选择口算和竖式相结合的计算方法。
3.经历把两种物体的数量摆得“同样多”的操作活动过程,学会并能正确地用“多
的去掉”、“少的添上”或“移多补少”的方法把两种物体摆得“同样多”。
4.在思考和解决问题的过程中,初步感受这类问题里大小不同的两个数量之间的
关系;主动探索并了解不同个数物体摆得“同样多”的不同途径,体验解决问题
方法的多样性。
【题1】交换下面左右两个圈里的()和()或()和(),可
以使两边和一样大。
、、
【答案】交换37和46,或34和43。
【解析】先观察左右两个圈内的数的特点,发现存在相同的数25,要求“两边
和一样大”,而相同的数25不会影响两边和相等,因此先排除;接下来考虑“大
小配对”,34+46=37+43,所以交换37和46,或34和43即可。
梅花香自苦寒来
【题2】交换下面天平左右的()和()或()和(),可以使两
边和一样大。
【答案】交换34和22,或40和28
【解析】先观察天平左右数的特点,发现存在相同的数:26,要求“两边和一
样大”,而相同的数26也不会影响两边和相等,因此先排除;接下来考虑“大
小配对”,40+22=34+28,交换34和22或40和28即可。
【题3】在圆圈里填上合适的数,使每条线上的3个数的和都是75。
1
51
38
【答案】从左往右依次为:38,1,51
【解析】先找问题中的突破口,有的线上已经有2个数,可以确定第3个数是:
75-14-23=38,再由填好的数去找下一个突破口:75-38-36=1,依次确定第3
个数:75-1-23=51。
梅花香自苦寒来
【题4】在口里填上合适的数,使每条线上3个数的和都是80。
35
3119
34
【答案】每层从左往右依次:35,31,19,34
【解析】先找问题中的突破口,第1层线上已经有2个数,可以确定第3个数
是:80-15-30=35,第3层线上已经有2个数,可以确定第3个数是:
80-20-26=34,再由填好的数去找下一个突破口,依次确定:80-15-34=31,
80-35-26=19。
【题5】
第一行比第二行少()个草莓。
第一行添上()个草莓,就和第二行同样多。
第二行拿走()个草莓,就和第一行同样多。
从第二行拿()个草莓摆到第一行,两行草莓就同样多。
【答案】8,8,8,4
【解析】根据上面的图可知第一层的草莓有4个,第二层有12个,因此第一层
梅花香自苦寒来
比第二层少8个,如果想两行同样多,可以从第一行补上8个,也可以第二行
取走8个。当然如果仅考虑图片中已有的草莓,则“移多补少”,多了多少,只
需要给它一半,就是4个。
【题6】
第一组比第二组少()人。
从第二组调()人到第一组,两组人数就同样多。
【答案】8,4
【解析】根据图意,第一组有19人,第二组有27人,那么可以知道第一组比
第二组少:27-19=8(人),如果在图中已有人数基础上变化,只需要移给第一
组多的人数的一半即可,也就是调4人去第一组,两组人数同样
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