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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

小学思政课教案3篇

思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的

形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把把立德树人作为

教育的根本任务的一种综合教育理念。以下是为大家整理的关于小学思政课教案

范文3篇，供大家参考选择。

小学思政课教案篇1

教学目标

认知:

1．知道上课是学习的时间，应该用心学习。

2．结合事例说明，上课专心听讲有利于学好知识，掌握本领。

3．知道高士其童年上课专心听讲，努力学习的故事。

情感：

1．喜欢听名人童年努力学习的故事，愿意向他们学习。

2．爱学习，愿意上课专心听讲，学好知识，掌握本领。

行为：

1．上课时，眼睛注意看，耳朵注意听，精神要集中，不走神。

2．开动脑筋，老师讲什么跟着想，老师要求什么按照做。初步培养良好

的学习习惯。

教学建议

教材分析：

本课是根据《九年义务教育小学思想品德和初中思想政治课课程标准（试

行）》》一一二二年年级段级段好好学习德目中德目中上课专心听讲的教学内容设置的。

小学低年级学生精神不易集中且注意力集中时间短，而上课专心听讲对于

学生学习和掌握知识非常重要，如果学生不能从小培养专心听讲的好习惯，必然

会影响学生的学习生活，妨碍学生学习各方面的知识。因而，对学生进行专心听

讲的教育十分必要。

本课与第二、三课组成潜在的单元，同同属属好好学习的德目。本课侧重于

课堂上的要求。本单元是小学一年级的起始层次，是对学习的初步认识和初步的

学习习惯的培养。

本课课文选取我国著名科学家高士其小时候专心学习的故事。故事情节比

较简单，教师依此进行分析达到教育目的。

第第一一个栏个栏目是目是看一看。

此栏目设在课文的前边，起导入作用。目的是让学生通过看图了解怎样做

是专心听讲，怎样做是不专心听讲。

第二个栏第二个栏目是目是说一说。

此栏目中有两个问题，第一个问题是结合课文提出的，目的是引导学生理

解什么是专心听讲以及为什么要专心听讲。第二个问题引导学生结合自己或同学

的实例理解专心听讲的必要性。

第三个栏第三个栏目是目是记一记。

此栏目体现的是教学目标的行为要求，指指导导学学生按照生按照记一记中的内容去

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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

做，就能做到专心听讲。

第四个栏目是第四个栏目是试一试

此栏目是一个实践性栏目。使学生通过亲自实践进一步体会专心听讲的好

处，从而加深对专心听讲的理解。

教法建议：

1．注重教学的直观性，课上教师可运用教学课件使学生懂得什么是专心

听讲，什么是不专心听讲以及专心听讲的好处和不专心听讲的坏处。激发学生产

生专心听讲的道德情感。

2．在教学中，要把握教材内容之间的联系，有些教学内容可以整合在一

起进行教学。例如：课文与栏目二的内容联系密切，可以结合在一起进行，有利

于提高教学实效。