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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
外研版一起小学英语四年级下册《Module6Unit1I’lldrawthepictures.》
教学设计
教学目标:
知识与能力目标:
1.全体学生能理解和运用:
I’llwritethereports.I’lldrawthepictures.
Whatwillyoudo,Sam?Iwillcutthepaper.
2.能够听说读写的语句:
I’llwritethereports.I’lldrawthepictures.
Whatwillyoudo,Sam?Iwillcutthepaper.
3.能够听说认读的语句:
Willyoustickthepicturesonthenewspaper?
Itcanbeaboutourschool.
LetsmakeanEnglishnewspaper.
4.能够听说读写的单词和短语:
fantastic,playfootball,flyourkites,watchTV,idea,report,
stick
情感、态度、价值观目标:
5.通过制作英语报纸,进一步注意到中外文化的异同。
6.在小组活动中能与其他同学积极配合和合作。
重、难点:
1.全体学生能运用已学语言说明计划和打算;
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
2.重点句子:
I’llwritethereports.I’lldrawthepictures.
Whatwillyoudo,Sam?Iwillcutthepaper.
学情分析:
本模块的任务是制作英语手抄报。从四年级下学期开始,教师应逐步
加强对学生英语写作的要求,因此这一任务非常适合在这个阶段进
行。学生从三年级开始,已有独立完成英语手抄报的能力,可以是以
图为主,以文字为辅。本模块主要是让学生运用一般将来时态说明计
划和打算,这对学生并不算陌生,关键是帮助学生在合作中进行听、
说、读、写的综合运用。
教学准备:
CD-ROM,PPT,wordcards,exercisepaper,学生自我评价表。
教学过程:
Step1:Presentatask.
T:Children,wellhaveacompetitionaboutEnglishnewspapersthese
days.Andwellmakeitingroups.Howtomakeittogetherandhowto
dividethework?Thisisaquestion!Thisisalsoournewlessoninthis
class.Letsbegin!
【教学意图】任务呈现,让学生明确本节课要讨论交流的主题,Making
Englishnewspaperstogether.
Step2:Leadin.
1.Showaschooltimetable.(PPT)
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
T:Look!Whatisit?Therearemanysubjects.Whatarethey?
Whatsyourfavouritesubject?
Ss:Myfavouritesu
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