专题07 牛顿第一、第三定律以及力学单位制（解析版）-A4.docx

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专题07牛顿第一、第三定律以及力学单位制

考点一：牛顿第一定律

一、单选题

1．（23-24高一上·上海闵行·期末）一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非有作用力迫使它改变这种状态。这句话中，改变物体的“这种状态”就是改变物体的（）

A．位移 B．加速度 C．速度 D．惯性

【答案】C

【详解】状态与时刻对应，过程与时间间隔对应，故描述运动状态的物理量可以是瞬时速度，与位移、位置、加速度以及受力无关，ABD错误，C正确。

故选C。

2．（23-24高一上·上海长宁·期末）一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非有作用力迫使它改变这种状态。这句话中，改变物体的“这种状态”就是改变物体的（）

A．质量 B．加速度 C．速度 D．惯性

【答案】C

【详解】状态与时刻对应，过程与时间间隔对应，故描述运动状态的物理量可以是瞬时速度，也可以是动量，与质量、加速度以及惯性无关。

故选C。

3．（23-24高一上·上海宝山·期末）运动着的物体，若所受的一切力突然同时消失，那么它将（????）

A．立即停止 B．做匀速直线运动 C．惯性增加 D．惯性减小

【答案】B

【详解】AB．根据牛顿第一定律可知，运动着的物体，若所受的一切力突然同时消失，它将会以原来的速度做匀速直线运动，A错误，B正确；

CD．惯性只有物体本身的质量决定，与运动状态无关，CD均错误。

故选B。

（23-24高一上·上海松江·期末）伽利略是伟大的意大利物理学家，他开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。伽利略的理想实验为牛顿建立牛顿第一定律奠定了基础。

4．伽利略的斜面理想实验（如图所示）的意义在于（）

A．证明了力是维持物体运动的原因

B．证明了沿斜面滚下的小球，到了水平面上就做匀速直线运动

C．证明了沿斜面滚下的小球，能滚到另一个斜内面上相同的高度

D．证明了维持物体运动不需要力

5．下列哪一句话可从牛顿第一定律演绎得出（）

A．质量是物体惯性的量度

B．物体的运动需要力来维持

C．质量一定的物体加速度与合外力成正比

D．物体有保持原有运动状态的特性

6．我国高铁技术全球领先，高铁使人们出行更加便捷，速度快，安全性高。小明同学从上海到北京决定选择乘高铁体验并进行一些科学探究。列车启动过程中时，小明同学发现杯中水面的形状是下图中的（）

A． B．

C． D．

7．以下哪一个不是国际单位制中的基本单位（）

A．m B． C．s D．N

【答案】4．D5．D6．B7．D

【解析】4．伽利略理想斜面实验：在轨道的一边释放一颗钢珠，如果忽略摩擦力带来的影响，我们发现钢珠从左边滚下后，再从右边的斜面滚上，钢珠将上升到与左边释放高度相同的点；若将右边的倾斜角减小，钢珠还是上升到原来的高度，但通过的路程比原来更长；假设右边的轨道为水平，钢珠想要达到原来的高度，但是钢珠无法达到原来的高度，钢珠将永远运动下去；所以伽利略的理想斜面实验证明力不是维持物体运动的原因，没有力作用的物体能保持原来的运动状态；故选D。

5．由牛顿第一定律可知，一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，而静止状态或匀速直线运动状态是指原来静止的将保持静止状态，原来运动的将保持匀速直线运动状态，故物体有保持原有运动状态的特性可从牛顿第一定律演绎得出，故选D。

6．列车启动过程中，速度增大，即杯子的速度增大，而杯子中的水由于惯性仍要保持原来的静止状态，所以水相对杯子向后运动，故选B。

7．力学中的基本物理量为长度、时间、质量，基本物理量的单位为m、s、kg；而力为导出物理量，其单位N为导出量的单位，故不是国际单位制中的基本单位的为N；故选D。

二、填空题

8．（23-24高一上·上海黄浦·期末）实验是以可靠的事实为根据，突出主要因素，忽略次要因素，通过抽象思维，把实验结论合理到实验条件无法达到的范围，从而得出结论，深刻揭示自然规律的科学方法。

【答案】理想外推

【详解】[1][2]理想实验是以可靠的事实为根据，突出主要因素，忽略次要因素，通过抽象思维，把实验结论合理外推到实验条件无法达到的范围，从而得出结论，深刻揭示自然规律的科学方法。

考点二：牛顿第三定律

一、单选题

1．关于火车头和车厢的相互作用，下列说法中正确的是（???）

A．列车在加速前进时，火车头对车厢的拉力大于车厢对火车头的拉力大小；

B．列车在减速前进时，火车头对车厢的拉力小于车厢对火车头的拉力大小；

C．只有列车在匀速前进时，火车头对车厢的拉力才等于车厢对火车头的拉力大小；

D．无论列车怎样运动，火车头对车厢的拉力总是等于车厢对火车头的拉力大小。

【答案】D

【详解】由牛顿第三定律，火车头对