以博雅为新教育特色塑造学校品牌发展精神长相总结.pdf

以博雅为新教育特色

莱芜市新教育

塑造学校品牌精神长相

实验示范学校

莱城区北埠小学

实验总结

2012年新教育实验第十一届东胜年会的主

题是：新教育与中国文化，与第十届石家庄年会的“文化，

为校园立魂”的主题是一脉相通。文化立校是新教育人关注

最多的话题。在这届年会上，朱永新教授指出：好的教育应

该有文化的自觉与自我省察。教育的真谛乃是文化的自我创

生。新教育人的使命，就是自觉地把中国文化作为自己的精

神家园，作为我们教育的根基和创造之源，让中国文化的根

本精神在我们这个时代重新显现并焕发青春。从2012年下

半年，我们北埠小学从文化兴校的角度切入新教育实验，创

新新教育发展思路，以博雅为新教育特色，整合研发社区卓

越课程资源，深入构筑理想课堂，大力推进班级完美教室的缔造，

创新开展新教育的“十大行动”，学校博雅教育办学品牌进一步

彰显。学校先后代表莱城区在全国第六届学校文化研讨会上发

言，受省文化研究院邀请到济南讲学，在山东省社科论坛上做典

型发言，多次获得全国会议一等奖。成功承办莱芜市小学综合实

我校博雅新教育的开展，得到省市区领导

践活动课程现场会。

高度关注。省社科联周忠高副主席、省教育厅宋全正主任、基

础教育课程研究中心李红婷主任、省学校文化研究院许福源院

长、市委宣传部亓希山部长、市区新教育研究中心领导以及新疆、

济南、新泰等地及市区兄弟学校800人次到校参观。学校从一个

名不见经传的小学，成为我们市区学校新教育文化建设的领跑

者。

一、理念篇：博雅新教育理念引领学校发展

作为校长，我坚信，“一所有生命力的学校，真正能长盛不

衰的原因不在于它有多大的物质空间与多少资产，最根本的是在

于它有多大的教育空间，是否有一种学校精神存在于师生的脑海

与心灵之中”。非常欣慰的是，这种博雅新教育精神已经开始在

师生心中开花结果。

我校的博雅新教育理念主要包括理念系统、课堂系统、课

程系统、行为系统、环境系统和评价系统。理念系统主要包括核

心理念、基本理念、德育理念、治学理念和治校理念。我校的校

训是：博闻善思雅行明德。校风是：厚德润品励学笃行。教风

是：爱生正己。学风是：乐学好思活泼竟优。德育理念是：博

我以文，雅我以礼。治学理念是：博雅修身知行合一。治校理

念是：依法治校以德立校质量强校文化兴校。我们的培养目

标是培养具有博爱之心、儒雅之才的北小少年。学校愿景是书香

校园名传齐鲁，莘莘学子润泽华夏。

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二、卓越课程篇：博学课程成就师生梦想。

博学课程是卓越课程研发的重要途径。为促进学生的全面

发展，学校先后开发了《孝雅走天下》《雅鹿山脚下》《科技畅想

未来》等活动教材。我校的博学课程主要包括博雅“1+1”课程，

侧重于基础性。七大行动课程侧重于研究性，社团活动侧重于活

动性。七大行动课程是课堂成就梦想，书香浸润灵魂、文化滋养

个性、写字改变形象放在上学期。信息畅通明天、艺术陶冶情操、

反省提升自我放在下学期。七大行动通过七个节日活动完成，每

个节1个月。现在我校比较出色的社团活动有雅鹿山二胡乐团、

善思科技制作中心、明德宣讲团、博学电影公司、博雅舞功堂、

正率书院、博雅教育储蓄银行等8个社团活动，对学生进行科技、

艺术、审美、传统文化等多方面的培养和熏陶。我校的七大行动

课程是从“文化滋养个性”开始的。

北埠小学博雅少年成长课程体系图

博雅1+1“”课程七大行动课程社团活动课程

课书文写信艺反北善北明博四博博

语数英堂香化字息术省小思小德学小雅雅

文学语成浸滋改畅陶提博科航宣电活书教

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