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《荷花》课文知识点归类解读

1、《荷花》课文知识点归类解读

1.朗读

①课文共()个自然段，我读了()遍，能做到(正确流利有感情)地朗读。

②边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“?”。

2.概括

_

以丰富的想象，描写了荷花的，展现了一幅、的荷塘景色，表达了的情感。

3.认写

①读词语，不会读的在旁边做上标记。

花瓣儿莲蓬花骨朵儿饱胀破裂

姿势仿佛舞蹈翩翩起舞

②认生字，给下面加红色的字注上拼音。

挨挨挤挤随风飘动停止

4.理解

写出下列词语的近义词

清香一()赶紧一()

姿势一()如果一()

仿佛一()挨挨挤挤一()

2.为什么觉得自己仿佛就是一朵荷花?

5资料

搜集荷花的图片看一看，感受荷花的美。

6.质疑

通过预习，你还有哪些疑惑?写下来吧。

知识点

我会写：

瓣(bàn)花瓣蒜瓣瓣膜

蓬(péng)蓬松莲蓬蓬乱

胀(zhàng)膨胀肿胀饱胀

裂(liè)分裂破裂决裂

姿(zī)姿态姿势舞姿丰姿

势(shì)姿势趁势水势流势

仿(fǎng)仿造摹仿模仿仿佛

佛(fó)佛像(fú)仿佛

随(suí)跟随随后随便随意

蹈(dǎo)舞蹈蹈海

止(zhǐ)停止阻止止境岂止

必会词语：

荷花、清香、赶紧、圆盘、花瓣、莲蓬、

花骨朵儿、破裂、姿势、眼前、画家、本领、

了不起、仿佛、随风、飘动、舞蹈、停止

多音字：

挨āi(挨近)ái(挨冻)

佛fó(佛教)fú(仿佛)

骨gǔ(骨头)gū(花骨朵)

近义词：

清香—芳香赶紧—赶快好像—仿佛

如果—假如挨挨挤挤—摩肩接踵

反义词：

展开—合拢破裂—完整停止—开始

快乐—悲伤粗心—仔细

理解词语：

莲蓬：莲花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲的果实。

翩翩起舞：形容轻快地跳舞。

词语搭配

一(阵)清香一(个个)大圆盘

两三(片)花瓣儿一大(幅)画

一(朵)荷花一(池)荷花一(阵)微风

(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣震

词语拓展

形容人多的四字词语

挨挨挤挤人头攒动人山人海

座无虚席水泄不通济济一堂

络绎不绝车水马龙摩肩接踵

AABC式的词语

翩翩起舞井井有条频频点头念念不忘

滔滔不绝历历在目欣欣向荣亭亭玉立

描写荷花的古诗词

菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。——[南唐]李璟《浣溪沙》

2.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——[王昌龄]《采莲曲》

3.荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。——[清]石涛《荷花》

4.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——[宋]周敦颐《爱莲说》

5.青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。——[晋]乐府《青阳渡》

6.泽陂有微草，能花复能实。碧叶喜翻风，红英宜照日。——[江]洪《咏荷诗》

7.灼灼荷花瑞，亭亭出水中。——[隋]杜公瞻《咏同心芙蓉》

8.碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。——[唐]李白《古风(其二十六)》

教材解读

本文叶圣陶，是我国现代著名作家、语文教育家、编辑家、出版家、政治活动家，我国第一位童话作家。这篇精读课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳，活生生的水中荷花的画面，表达了对荷花的顽强的生命力及高洁的品格的赞美和热爱大自然的感情。

课文是按看荷花的顺序来写的。全文共五个自然段，