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摘要
冲动性是指个体对刺激进行迅速无计划的反应，不考虑是否会对他人造成负面影响
的行为倾向。冲动性呈倒U型曲线发展并在初中达到高峰，初中生正处于发育关键期，
大脑结构和执行功能迅速发展。抑制控制作为个体执行功能的核心成分，通常是指对优
势反应或行为习惯的抑制，是进行活动的重要基础并对日常生活产生重要影响。目前冲
动性和抑制控制及其神经机制逐渐成为研究的热点，国内外研究者对冲动性与抑制控制
的研究大多聚焦于特殊群体，针对处于冲动性发展高峰的初中生研究尚不充分。
Barr
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