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2024北京朝阳三年级(上)期末英语(教师版).docx

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2024北京朝阳三年级(上)期末

英语

一、听力理解。

1.(10分)看图听句子,判断图片与所听内容是否相符,相符的在括号内写√,不相符的在括号内写×,每句话读两遍。

2.(10分)你将听到两段对话,选择正确信息,将其字母标号填在题前括号内。对话读两遍。

请听第一段对话,回答第11、12小题。

(1)WhenisLindasbirthday?

A.June12th.

B.June11th.

C.July8th.

(2)Willshehaveabirthdayparty?

A.Yes.

B.No.

C.Wedontknow.

请听第二段对话,回答第13、14、15小题。

(3)WhataretheygoingtodothisFriday?

A.Footballday.

B.Sportsday.

C.EnglishDay.

(4)WhatisMarygoingtodo?Shesgoingto.

A.dothelongjump

B.jumptherope

C.runarace

(5)WhatisMikegoingtodo?

3.(10分)听对话,选择正确信息,将其字母标号填在题前括号内。对话读两遍。

(1)Whatstheweatherliketoday?

(2)Wheredotheygo?

A.Thecinema.

B.Thepark.

C.Themuseum.

(3)Whichseasonisit?

A.Spring.

B.Summer.

C.Autumn.

(4)Whatdoesthegirlcollect?

(5)Howmanyleavesdoesshehave?

A.30

B.20

C.10

4.听短文,根据听到的顺序,用数字1、2、3、4、5给下列图片排序,将答案填在图片下方的括号内。短文读三遍。

二、读句子,从方框里选择相对应的单词,填写在横线上。其中有一个单词是多余的。

5.读句子,从方框里选择相对应的单词,填写在横线上。其中有一个单词是多余的。

NovembermarkersblackboardraincoatgrandpaDecember

(1)Thetwelfthmonthoftheyear.

(2)Heisyourfathersfather.

(3)Youcandrawpictureswiththem.

(4)Youcanwearitonarainyday.

(5)Abigboardthatyourteacherscanwriteonit.

三、根据对话情境,选择合适的句子补全对话,将其字母标号写在横线上。

6.根据对话情境,选择合适的句子补全对话,将其字母标号写在横线上。

A.ImfromAmerica.

B.Itsourfirstdayofschool.

C.IsthefirstclassMaths?

D.Nicetomeetyou,too.

E.Sitinthethirdrow,please.

Tom:Hi,Cindy!Nicetomeetyouagain.

Cindy:(1)

Tom:(2)Iamsohappy!

Cindy:Yes,metoo.Thisisournewclassmate,Wendy.

Tom:Hi!Wendy.Whereareyoufrom?

Wendy:(3)

Tom:Welcome!(4)

Wendy:Thankyou.(5)

Tom:Yes,itis.MissWuisourMathsteacher.

Wendy:Thanksalot.

四、读短文,选择恰当的单词,将字母标号写在横线上。

7.读短文,选择恰当的单词,将字母标号写在横线上。

A.cardB.TeachersDayC.flower

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