二年级上册数学作业本提优-5.1 线段的初步认识 苏教版（含答案）.docx

第五单元

第1课时

基础提优

厘米和米

5.用直尺画一条和你的橡皮一样长的线段。

线段的初步认识

1.辨一辨，哪些是线段？在下面的括号里画6.

“”。

过下面的点你能画出几条

线段？画一画，填一填。

（

（

）

）

（

）

（

）

（1）

（2）

?

?

（

）

（

）

?

2.下面的小动物谁说的对？（对的在

“√”，错的打“×”）

里打

可以画（

）条线段。

?

?

有两个端点的

线就是线段。

?

?

数学书封面的

4条边都是线段。

?

过两点只能画

一条线段。

可以画（

）条线段。

拓展提优

1.数一数，下面的图形中各有多少条线段

（1）

3.小小线段有几条。

（

）条

（2）

（

）条

（

）条

（

）条

（

）条

（

）条

2.

（

）条

（

）条

你知道下面的图中有几

条线段吗？数一数哦！

4.以下面的点为端点画一条线段。

?

（

）条

参考答案：

第1课时基础提优

1.（

）（

）（

）（

）（

）（

）

解析：此题考查对线段概念的掌握情况。要了解线

段的特点：线段是直的，有两个端点，有长有短，

可以度量长度。由此可知第2个和第6个是线段。

2.×

√

√3.501034124.略

5.略

6.（1）3

（2）9（图略）

解析：此题考查学生动手作图的能力。每两个点就

可以画一条线段。画的时候要按一定的顺序画，不

要漏掉。先画一画，再数一数。

拓展提优

1.（1）6（2）10

解析：此题考查对线段的理解。每两个点之间就构

成一条线段。要按一定的顺序数，可以先数独立

的线段，再数组合的线段，不要遗漏。

2.23